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2023-02-05【聯合新聞網】為連假周六補課苦了學生 全教產籲:見紅放就好

為連假周六補課苦了學生
全教產籲:見紅放就好


2023-02-05 13:48  聯合報/ 記者趙宥寧/台北即時報導

 
今年因調整連續假期導致補班日太多,已引起民怨。全國教育產業總工會今天表示,不只上班族,學生連上六天第六天學習效果差,呼籲教育部應考量學生學習效果,勿年年為放連假而要學校周六補課,能免則免,見紅放就好。

全教產今天表示,今年因調整連續假期導致補班日太多引起民怨,行政院人事總處也回應,調整連假除可鼓勵民眾從事國內旅遊,也有助於紓解工作壓力,民眾如有個人需求,仍可於補班日自行請假;對於民眾反映,將蒐集意見,作為日後研修參據。

若聚焦校園,全教產說,補課造成連上6天,學生學習沒耐心、學習效益不佳,第六天學習效果奇差。對學生來說,連上六天,一樣的課表,隔天(第六天)又上,恐降低學習動機;且周六補課,學生常常精神不佳,部分學生因無平日固定車班通勤而無法準時到校,也有些學生甚至因為周六補課,周日又要到補習班補課,造成連上12天課。

全教產也說,根據過往經驗,連假期間出遊人潮擁擠、交通壅塞、飯店哄抬價格、時間與成本耗費更多、旅遊品質不佳,與人事總處所回應的「調整連假除可鼓勵民眾從事國內旅遊,亦有助於紓解工作壓力」恐有落差。

全教產認為,因補課需連上六天課,師生均感疲累,造成該周末無法好好休息,次周上班時更倦怠,這種調整放假方式應適可而止。所以,該上班就上班、該放假就放假,有放連假需求者,可自行請假,自行創造連假;而非人事總處所回應的「民眾如有個人需求,仍可於補班日自行請假」。

 
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