本會消息

2023-03-02【全教產新聞稿】 【基層:如果教師節不放假,請取消教師節】 【不要「一家兩制」,勞動節應全國一致性放假】 【全教產:請多聽基層的聲音,創造全國受僱者更優質之勞動條件】

【基層:如果教師節不放假,請取消教師節】
【不要「一家兩制」,勞動節應全國一致性放假】
【全教產:請多聽基層的聲音,創造全國受僱者更優質之勞動條件】



發稿單位/新聞聯絡人:全國教育產業總工會理事長 林碩杰


依據內政部紀念日及節日實施辦法,9月28日教師節是只紀念不放假的紀念日;日昨有立法委員提出「教師節」應該要放假,全國教育產業總工會則表示樂觀其成,如果真能將這個節日實際還給教師,除了能讓全國教師覺得有被尊重,政府也起帶頭作用,讓整個社會對老師有更多的尊重,老師也能更努力提昇教學效果。

    但是,如果教師節不放假,請取消教師節,基層老師表示:每年都要自己規劃慶祝自己的教師節,覺得很累,教師節當天又常常像小動物一樣、當奇怪活動的主角,連謝謝任課老師的點心、卡片都是要由各班導師來處理,若使用用班費還要被議論紛紛。基層老師表示:如果教師節不放假,請取消教師節。

    另外,全國教育產業總工會指出,五一勞動節,只有適用勞基法的勞工放假,勞工父母的小孩卻不能放假,而且還要上學上課,形成「一家兩制」的現象,且勞工家庭的小孩上下學必須由勞工父母接送,這形同在懲罰勞動家庭的父母,不能在勞動節當天安心的去慶祝勞動節,並與自己的子女共享天倫之樂。

    查聯合國對勞動者的定義:「凡勞力、勞心者,皆屬勞工。」舉凡軍公教與特定專業人士,雖然不適用勞基法,但他們皆屬聯合國定義下的勞動者,他們對國家、社會付出的心力,與勞基法適用下的勞工,是一樣的。

    五一勞動節當天的差別式放假,也衍生了一些社會問題。

    以幼兒園教保人員為例,教師和幼兒不適用勞基法而不能放假,教保員和助理教保員為契約進用,適用勞基法,但五一勞動節當天,因為幼兒園人力有限,大多數教保員和助理教保員都不敢放假,因為一旦放假,勢必增加其他教師或自動來加班教保員的工作量,事後的補休也不易,雇主給的加班費也不乾不脆;另外幼兒的父母是勞基法適用的勞工,也被懲罰當天要乖乖地送幼兒上下學。

    此外,某些負責學校相關業務之勞工(例如供應營養午餐、幼兒點心的餐廚人員)也因學生要上課,被迫加班,無法好好放假來慶祝自己的節日。

  全教產呼籲立法委員推動修法:五一勞動節全國放假一天,不要再出現勞動節放假有「一家兩制」,避免懲罰有孩子的勞工父母的怪異現象,讓全國受僱者享有更好更優質的勞動條件。