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3種教師加給調薪恐落空？ 全教產怒：人事總處視而不見


周刊王CTWANT |李蕙璇  2021年11月19日 週五 上午11:15


[周刊王CTWANT] 正當行政院、人事總處準備將軍公教調薪包含主管加給、學術研究加給、專業加給都調到4%，像是導師加給、特教加給、代課老師鐘點費等，可能未納入調薪範圍內，讓這一群基層教師再度失望，全國教育產業總工會也三度公開呼籲政府別再忽視！

行政院長蘇貞昌11月18日於行政院會拍板「111年度軍公教員工待遇調整作業」，軍公教薪俸額、專業加給（教師為學術研究加給）及主管職務加給等3項均調足4%，適用對象則含軍職人員、公教人員、技工、工友及約聘雇人員。

儘管行政院長蘇貞昌指示，「軍公教調薪方案應雨露均霑」，人事行政總處研擬配套措施，提出軍公教員工待遇調整項目包含本俸（年功俸）、專業加給（教師為學術研究加給）及主管職務加給等3項，相關細部調整作業辦理中，並均朝調足4%辦理，但全教產憂慮以上範圍沒有包含導師加給、特教加給及代課老師鐘點費。

全國教育產業總工會理事長林碩杰表示，全教產今接獲基層教師表示，近年政府在核算年終獎金時有納入主管加給，均刻意忽略導師加給及特教加給，全教產希望政府能將導師加給及特教加給一併納入年終獎金內核算，卻一直落空。

2018年政府調薪時，軍、公務人員都足足加了3％，但教師之學術研究加給調幅僅2.49~2.85%，且導師加給、特教加給調幅則為0，代課老師鐘點費也文風不動。

「教師待遇條例」第13條明白指出，職務加給包括：對兼任主管職務者、導師或擔任特殊教育者加給之。也就是說教師的職務加給有3種：主管加給、導師加給、特教加給。但政府卻只有調整主管加給，不調導師加給、特教加給。


https://ynews.page.link/9Yx1

【1101119全國教育產業總工會新聞稿】
【說好的「經濟成長果實全民分享」呢？調薪不實？】
【全教產：人事總處真的把導師加給、特教加給當塑膠」、「代課老師鐘點費也是塑膠？」】



發稿單位/新聞聯絡人：
全國教育產業總工會理事長 林碩杰

    據媒體報導，行政院人事行政總處昨(18日)於行政院會報告「111年度軍公教員工待遇調整作業」，蘇貞昌院長裁示准予備查。根據報告，軍公教調薪調整項目包括薪俸額、專業加給（教師為學術研究加給）及主管職務加給等3項均調足4%；蘇貞昌院長表示，經濟成長果實應全民分享，大家都在行政團隊中戮力奉公、齊心合作，因此軍公教調薪包含主管加給、學術研究加給、專業加給都調到4%。但據立法院某黨團轉述自教育部國會聯絡人消息：不含導師加給、特教加給、代課老師鐘點費。

    【全教產】今接獲基層教師表示行「人事總處真的把導師加給、特教加給當塑膠」，「代課老師鐘點費也是塑膠」。

    2018年政府調薪時，軍、公務人員都足足加了3％，但教師之學術研究加給調幅僅2.49~2.85%，且導師加給、特教加給調幅則為0，代課老師鐘點費也文風不動。

   「教師待遇條例」第13條明白指出，職務加給包括：對兼任主管職務者、導師或擔任特殊教育者加給之。也就是說教師的職務加給有3種：主管加給、導師加給、特教加給。但政府卻只有調整主管加給，不調導師加給、特教加給。【全教產】於110年10月29日、11月9日兩度發布新聞稿，呼籲政府勿把學術研究加給打折、勿忽略導師加給、特教加給。人事總處還是對「教師待遇條例」視而不見，真的把導師加給、特教加給當塑膠？代課老師鐘點費也是塑膠？

    【全教產】希望政府能重視教師導師加給及特教加給之問題，導師的工作多如牛毛，舉凡：潔牙登記、含氟漱口水登記、環境清潔檢核表、學生身分調查、蟯蟲檢查、尿液檢查、視力追蹤、齟齒追蹤、體重追蹤、書包測重、閱讀認證、輔導訪談紀錄、逐年檢查表、期末評語、參加社團調查、放學路隊調查、營養午餐滿意度調查、各項補助減免調查、運動會、園遊會等學校活動、各項體育競賽、各項語文競賽、升學輔導等，可發現導師除繁重課務，尚有輔導管教、班級經營、親師溝通、行政業務等必須處理或協助；導師帶領班級，處理班級學生事務、直接面對家長，可謂勞心又勞力，特教老師亦然。此外，近年政府在核算年終獎金時有納入主管加給，均刻意忽略導師加給及特教加給，【全教產】希望政府能將導師加給及特教加給一併納入年終獎金內核算，卻一直落空。

     【全教產】希望政府應該將調薪制度法制化，應採納受僱者的意見，教育部原本承諾的協商機制應該落實，要聽實質受薪人員之心聲，才能做出最合理最適切的決策。

軍公教調薪 全教產盼各種加給都要調整


2021-11-09 15:41 中央社 / 台北9日電


行政院核定111年度軍公教人員待遇調升4%，全國教育產業總工會（全教產）今天發出新聞稿，呼籲政府將教師的各種職務加給都一併調整。
 
行政院長蘇貞昌於10月28日核定民國111年軍公教調薪方案，明年元旦起加薪4%，幅度是25年來最高。不過教師薪資包含本俸、各項加給等，是否都一併調升4%，引起各界關注。
 
行政院人事行政總處人事長施能傑11月8日在立法院表示，包括公務員、警消的專業加給及教師的學術研究費等，本俸、專業加給、主管加給都會調。
 
全教產今天發出新聞稿指出，根據「教師待遇條例」第13條，教師加給分成職務、學術研究、地域加給，第14條則明訂職務加給包含主管、導師、特教3項加給，施能傑8日在立法院卻只提到主管加給。
 
全教產指出，107年政府調薪3%，軍公人員調滿3%，但教師的學術研究加給調幅則是2.49%到2.85%，導師加給和特教加給調幅更為0，擔心111年調薪會舊戲重演。
 
全教產指出，在教育現場，導師的工作多如牛毛，要帶領班級、面對家長，勞心又勞力；特教老師更是辛苦。這些基層人員不該被忽略，調薪都應一併調整，避免不公平。
 
全教產也爭取將導師加給、特教加給，一併納入年終獎金核算，並修法將公教調薪法制化，採納受僱者的意見。

導師、特教加給調幅0   全教產轟被當塑膠：基層教師無奈舊戲重演


周刊王CTWANT |李蕙璇 2021年11月9日 週二 上午10:24


[周刊王CTWANT] 全國教育產業總工會今天（9日）針對行政院人事總處調薪明年軍公教人員待遇調升4%，在教師部分，抨擊教師職務加給3種中，卻只調主管加給，怒轟「把導師加給、特教加給當塑膠？」
 
2018年政府調薪時，軍、公務人員都足足加了3％，但教師之學術研究加給調幅僅2.49~2.85%，且導師加給、特教加給調幅則為0，當時基層教師均認為明顯不公平，難道今年還是舊戲重演？
 
全國教育產業總工會理事長林碩杰表示，針對行政院基於經濟狀況、物價指數、稅收等考量因素，日前才核定明年軍公教人員待遇調升4%，行政院人事行政總處人事長施能傑8日公開表示，包括本俸、專業加給、主管加給都會調。
 
全教產在今年10月29日就對政府公開呼籲說，「現職教師調薪4%！可以！但學術研究加給呢？導師加給呢？特教加給呢？」，呼籲政府勿把學術研究加給打折、勿忽略導師加給、特教加給。
 
全教產理事長林碩杰表示，結果人事總處還是對教師待遇條例視而不見，把導師加給、特教加給當塑膠？依《教師待遇條例》第13條，職務加給包括：對兼任主管職務者、導師或擔任特殊教育者加給之。政府卻只有調整主管加給，不調導師加給、特教加給。
 
希望政府能重視教師導師加給及特教加給之問題，導師的工作多如牛毛，舉凡：潔牙登記、含氟漱口水登記、環境清潔檢核表、學生身分調查、蟯蟲檢查、尿液檢查、視力追蹤、齟齒追蹤、體重追蹤、書包測重、閱讀認證、輔導訪談紀錄、逐年檢查表、期末評語、參加社團調查、放學路隊調查、營養午餐滿意度調查。
 
還要做各項補助減免調查、運動會、園遊會等學校活動、各項體育競賽、各項語文競賽、升學輔導等，可發現導師除繁重課務，尚有輔導管教、班級經營、親師溝通、行政業務等必須處理或協助；導師帶領班級，處理班級學生事務、直接面對家長，可謂勞心又勞力，特教老師亦然。
 
此外，近年政府在核算年終獎金時有納入主管加給，均刻意忽略導師加給及特教加給，全教產希望政府能將導師加給及特教加給一併納入年終獎金內核算，卻一直落空，呼籲政府應該將調薪制度法制化，應採納受僱者的意見，教育部原本承諾的協商機制應該落實，要聽實質受薪人員之心聲，才能做出最合理最適切的決策。


https://ynews.page.link/y79n

【1101109全國教育產業總工會新聞稿】
【人事總處調薪只調本俸、主管加給、學術研究加給！】
【全教產：人事總處把導師加給、特教加給當塑膠？】


發稿單位/新聞聯絡人：
全國教育產業總工會理事長 林碩杰


    針對行政院基於經濟狀況、物價指數、稅收等考量因素，日前才核定明年軍公教人員待遇調升4%，行政院人事行政總處人事長施能傑昨(8日)公開表示：包括本俸、專業加給、主管加給都會調。

   【全教產】發現教師之職務加給有3種，但人事總處只調主管加給。

   【全教產】於110年10月29日即發布新聞稿：「現職教師調薪4％！可以！但學術研究加給呢？導師加給呢？特教加給呢？」，呼籲政府勿把學術研究加給打折、勿忽略導師加給、特教加給。

    結果人事總處還是對教師待遇條例視而不見，把導師加給、特教加給當塑膠？

【全教產】指出「教師待遇條例」第13條明白指出，職務加給包括：對兼任主管職務者、導師或擔任特殊教育者加給之。政府卻只有調整主管加給，不調導師加給、特教加給。

    2018年政府調薪時，軍、公務人員都足足加了3％，但教師之學術研究加給調幅僅2.49~2.85%，且導師加給、特教加給調幅則為0，當時基層教師均認為明顯不公平，難道今年還是舊戲重演？

    【全教產】希望政府能重視教師導師加給及特教加給之問題，導師的工作多如牛毛，舉凡：潔牙登記、含氟漱口水登記、環境清潔檢核表、學生身分調查、蟯蟲檢查、尿液檢查、視力追蹤、齟齒追蹤、體重追蹤、書包測重、閱讀認證、輔導訪談紀錄、逐年檢查表、期末評語、參加社團調查、放學路隊調查、營養午餐滿意度調查、各項補助減免調查、運動會、園遊會等學校活動、各項體育競賽、各項語文競賽、升學輔導等，可發現導師除繁重課務，尚有輔導管教、班級經營、親師溝通、行政業務等必須處理或協助；導師帶領班級，處理班級學生事務、直接面對家長，可謂勞心又勞力，特教老師亦然。此外，近年政府在核算年終獎金時有納入主管加給，均刻意忽略導師加給及特教加給，【全教產】希望政府能將導師加給及特教加給一併納入年終獎金內核算，卻一直落空。

    【全教產】希望政府應該將調薪制度法制化，應採納受僱者的意見，教育部原本承諾的協商機制應該落實，要聽實質受薪人員之心聲，才能做出最合理最適切的決策。

退撫基金恐提前破產
全教產提2主張：政府應先足額撥補缺口


周刊王CTWANT |李蕙璇  2021年11月3日 週三 下午12:24


[周刊王CTWANT] 全國教育產業總工會日前才發聲明示警退撫新基金將
造成現職人員「斷流」，今天則是就銓敘部長周志宏本月1日的「現有
退撫基金有可能提前破產」發言，再次主張政府應先足額撥補退撫基
金之缺口，且應於112年前完成撥補及有效經營方案，避免「新基金」
成為另一場災難。
 
全國教育產業總工會理事長林碩杰表示，雖然昨天銓敘部又強調「有政
府在，退撫基金不會倒」，但是為確保退撫基金永續經營，避免影響已
退休和現職教師退休權益，維持退休生活該有之尊嚴及保障，全國教育
產業總工會再次強調二點主張。
 
第一點主張是應先足額撥補退撫基金之缺口，且應於112年前完成撥補
及有效經營方案；第二點主張是政府也應明確公告112年7月1日以後新
進人員的新基金，其提撥率是否比舊基金高、新基金給付是否比舊基金
少、新基金是否由政府負最後支付責任？這些都將影響未來公教人員進
入職場之意願，已屬國安層級問題。
 
全教產也提到，公立學校教職員退休資遣撫卹條例第98條、及公務人員
退休資遣撫卹法第93條均規定，112年7月1日以後新進人員規劃建立全
新退撫制度，有別於現行退撫制度，因此未來新進人員將不再參加現行
退撫基金，對現有退撫基金的提撥收入造成影響。

https://ynews.page.link/aki7

【1101103全國教育產業總工會新聞稿】
【這一回希望「全教總」沒精神錯亂？】
【全教產：政府應先足額撥補退撫基金之缺口 】


發稿單位/新聞聯絡人：
全國教育產業總工會理事長 林碩杰


    公立學校教職員退休資遣撫卹條例第98條、及公務人員退休資遣撫卹法第93條均規定，112年7月1日以後新進人員規劃建立全新退撫制度，有別於現行退撫制度，因此未來新進人員將不再參加現行退撫基金，對現有退撫基金的提撥收入造成影響；今年9月14日【全教產】新聞稿已明白警告，退撫新基金將造成現職人員「斷流」！銓敘部長周志宏11月1日說實話：現有退撫基金有可能提前破產。結果當初配合政府主張『新基金』的「全教總」馬上跳出來要求：反對二次年改、政務官下台。

    106年時【全教產】已明白指出：「全教總」配合政府主張『新基金』將出賣所有現職教師！？

    106年3月1日「行政院年金改革辦公室」林萬億執行長邀集前金管會主委王儷玲、「全教總」秘書長羅德水、第一、二屆副理事長及前政策研究員吳忠泰等舉行專案會議，會後林萬億表示會中包含「全教總」代表、公務人員革新力量聯盟等都贊成「另立新基金」。「全教總」代表在105年9月6日就已退出年金改革委員會，卻又參加另一個「專案會議」，討論在年金改革會議中完全沒有提及的主張，根本是體制外的體制外！這說明當初「全教總」大動作地退出年改會，不過是配合政府、做樣子演給全國教師看；而實際上卻在暗地裡與想大砍軍公教退休金的政府暗通款曲，持續推動其「多繳少領另立新基金」、企圖再煽動世代對立、違反信賴保護原則的流血方案。

   「全教總」幫著政府一起主張另立新基金，現在又要求政府換政務官，當年已涉嫌出賣年輕人、出賣全體現職受僱者的「全教總」是精神錯亂嗎？

    雖然昨天銓敘部又強調「有政府在，退撫基金不會倒」，但是為確保退撫基金永續經營，避免影響已退休和現職教師退休權益，維持退休生活該有之尊嚴及保障，【全教產】主張政府應先足額撥補退撫基金之缺口，且應於112年前完成撥補及有效經營方案，避免「新基金」成為另一場災難，此外，政府也應明確公告112年7月1日以後新進人員的新基金，其提撥率是否比舊基金高、新基金給付是否比舊基金少、新基金是否由政府負最後支付責任？這些都將影響未來公教人員進入職場之意願，已屬國安層級問題。

退休公教被雙砍 全教產：連「包大人」都買不起！應與通膨同步上調


新頭殼newtalk | 劉福全 綜合報導  發布 2021.11.01 | 08:57     


全國教育產業總工會今（1）日指出，立院法司法及法制委員會日前召開「從軍公教警消調薪檢討退休人員調薪」會議，退休人員當場表示「年金改革每年要下砍1.5%，現在又面臨通貨膨脹達4%，退休人員是雙砍」、「按照物價指數一直上漲，以後我們可能連『包大人』都買不起！」

全教產表示，公立學校教職員退休資遣撫卹條例第38條明白規定：「本條例施行後退休生效者，應按退休生效時之待遇標準，依前四項規定計算每月退休所得；經審定後，不再隨在職同等級人員本（年功）薪之調整重新計算」。

但全教產指出，同樣是年資30年退休教師，會因現職人員調薪，造成今年8月1日退休比明年（2022）8月1日退休教師，每月退休金少2千多元，相當於7包「包大人」；在行政院未隨物價指數調整公教人員月退俸之際，公教人員的生活水平將在物價上漲日益惡化下，晚年貧困風險不斷上升。

全教產說，差一年退休，每月少領2千多元，每年減少了至少87包「包大人」，再加上通膨怪獸肆虐，退休公教人員退休金縮水程度會加速催化。

全教產強調，讓人民擁有穩定的退休收入，讓社會穩定，是政府的責任，政府應以已開發國家為師，讓公教人員的退休金比照勞保，明確訂定出合理的調整機制，如通膨達多少％時就調整，而非如日前行政院承諾暫匡列10億元，由全國月退軍公教212,559人（人事行政總處表示有50萬人），平分10億元，每人僅4704元，每月392元！只夠買一包『包大人』。

全教產呼籲政府，為退休公教人員制定出明確的退休金隨物價指數調整機制，這樣，退休人員才能立足於萬物齊漲的生活環境，免於陷入晚年貧窮之恐懼中。


https://newtalk.tw/news/view/2021-11-01/659456

【1101101全國教育產業總工會新聞稿】
【誰搶走了退休公教人員的『包大人』？】
【全教產：應與通貨膨脹同步上調】


發稿單位/新聞聯絡人：
全國教育產業總工會理事長 林碩杰


    日前立法院司法及法制委員會召開「從軍公教警消調薪檢討退休人員調薪」會議，退休人員當場表示「年金改革每年要下砍1.5%，現在又面臨通貨膨脹達4%，退休人員是雙砍」、「按照物價指數一直上漲，以後我們可能連『包大人』都買不起！」

    雖然公立學校教職員退休資遣撫卹條例第38條已明白規定：「本條例施行後退休生效者，應按退休生效時之待遇標準，依前四項規定計算每月退休所得；經審定後，不再隨在職同等級人員本（年功）薪之調整重新計算」。但【全教產】發現同樣是年資30年退休之教師，即會因現職人員調薪，造成今(110)年8月1日退休比明(111)年8月1日退休之教師，每月退休金少2千多元，相當於7包『包大人』；在行政院未隨物價指數調整公教人員月退俸之際，公教人員的生活水平將在物價上漲日益惡化下，晚年貧困風險不斷上升。

    差一年退休，每月少領2千多元，每年減少了至少87包『包大人』，再加上通膨怪獸之肆虐，退休公教人員退休金縮水之程度會加速催化。

已開發國家都深深瞭解，貧窮老人的增加，會引發社會問題，因此，讓人民擁有穩定的退休收入，讓社會穩定，是政府的責任。因此，讓人民擁有可對抗通膨的退休金，是許多已開發國家的政策。

政府既在退休政策制定和推動上，不斷借鏡已開發國家的做法，在退休金調整機制上，應繼續以已開發國家為師，讓公教人員的退休金比照勞保，明確訂定出一個合理之調整機制，比如通膨達多少％時就調整，而非如日前行政院承諾暫匡列10億元，由全國月退軍公教212559人(人事行政總處表示有50萬人)，平分10億元，每人僅4704元，每月392元！只夠買一包『包大人』！

    在此，【全教產】建議政府，為退休公教人員制定出明確之退休金隨物價指數調整機制，這樣，退休人員才能立足於萬物齊漲之生活環境，免於陷入晚年貧窮之恐懼中。

軍公教明年調薪4％ 全教產憂重演「學術研究加給打折」


2021/10/29 10:26 自由時報〔記者林曉雲／台北報導〕


行政院宣布2022年軍公教調薪4％，全國教育產業總工會今天表示，接獲基層教師反應，憂心重演2018年不公平情況，當時也是宣布軍公教調薪3％，但教師學術研究加給卻只調漲2.84％。

全教產理事長林碩杰表示，政院公布今年經濟成長5.88％，稅收也比去年增加3850億元，政府替軍公教加薪，不但能刺激國內消費、活絡市場，更能起帶頭作用，帶動整體景氣上升，但政府以健全退撫基金財務安全為由，包括現職教師在內的退撫基金提撥費率自2021年1月1日起，每年調升1％，由現行12％分3年調整至15％，至行政院宣布2022年1月1日調薪之日，提撥費率已調高2％，若2018年調薪時暗中打折學術研究加給又舊戲重演，再加上物價、通貨膨脹等因素，「調薪4％」恐怕是「看得到卻吃不到」。

林碩杰表示，希望政府將調薪制度法制化，採納受僱者意見，落實教育部原本承諾的協商機制，傾聽實質受薪人員心聲，做出最合理最適切的決策，全教產也呼籲教育部能重視教師導師加給及特教加給問題，導師帶領班級，處理班級學生事務、直接面對家長，可謂勞心又勞力，特教老師亦然，但近年政府在核算年終獎金時，卻刻意忽略導師加給及特教加給，希望政府能將導師加給及特教加給一併納入年終獎金內核算。

此外，林碩杰表示，2022年度軍公教現職人員待遇調整，政府表示退休人員月退休金是否調整，相關機關尚在研議中，惟為彰顯政府照顧軍公教退休人員生活，暫匡列10億元，讓已退休軍公教人員一起分享經濟成長的果實，但依已退休教師反應意見，2022年1月起，每人每月平均再砍1450元，每人一年將減少17400元，亟待政府重視。

https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3719491

【1101029全國教育產業總工會新聞稿】
【現職教師調薪4％！可以！】【但學術研究加給呢？】【導師加給呢？】【特教加給呢？】


發稿單位/新聞聯絡人：
全國教育產業總工會理事長 林碩杰


    行政院日前宣布2022年軍公教調薪4％，【全教產】接獲基層教師表示懷疑的心聲。

    2018年政府調薪時，軍、公務人員都足足加了3％，但教師卻因學術研究加給未調足3%，導致教師只實質調了2.84％，當時基層教師認為明顯不公平。

    事實上，政府以健全退撫基金財務安全為由，包括現職教師在內的退撫基金提撥費率自2021年1月1日起，每年調升1%，由現行12%分3年調整至15%，至行政院宣布2022年1月1日調薪之日，提撥費率已調高2％，若2018年調薪時暗中打折學術研究加給又舊戲重演，最後再加上物價、通貨膨脹等因素，所謂的「調薪4%」恐怕看得到、卻吃不到。

 　【全教產】希望政府應該將調薪制度法制化，應採納受僱者的意見，教育部原本承諾的協商機制應該落實，要聽實質受薪人員之心聲，才能做出最合理最適切的決策；尤其，【全教產】希望政府能重視教師導師加給及特教加給之問題，導師帶領班級，處理班級學生事務、直接面對家長，可謂勞心又勞力，特教老師亦然。近年，政府在核算年終獎金時，卻刻意忽略導師加給及特教加給，【全教產】希望政府能將導師加給及特教加給一併納入年終獎金內核算。

    此外，【全教產】發現政府口口聲聲說要解決每年暑假行政大逃亡之問題，結果只是要求基層教師兼任行政，卻不給基層教師應得之福利；當各校普遍少子化減班下，國中很難增至70班，故國中規模達70班以上之主任行政加給才調至高中主任之水準，恐怕永遠也看不到；教師兼任組長的職務加給，尚未由原來的3等級改為1等級也吸引不了年輕教師；故政府應該調整學校行政加給之現狀，減少不必要公文往返、評鑑，讓更多更有能力的教師能真正為學校為學生努力。

另外 2022年度軍公教現職人員待遇調整時，政府表示退休人員月退休金是否調整，相關機關尚在研議中，惟為彰顯政府照顧軍公教退休人員生活，暫匡列10億元，讓已退休軍公教人員一起分享經濟成長的果實。

   【全教產】接獲已退休教師反應：全國月退軍公教有212559人(人事行政總處表示有50萬人)，平分10億元，每人僅4704元！年金改革每年要下砍1.5%，現在又面臨通貨膨脹達4%，是在騙3歲「囝仔」嗎？

已退休教師表示，民國2022年1月起，每人每月平均再砍1450元，每人一年減少17400元，212559人共砍掉36億9千萬元，匡列10億元，政府還賺26億9千萬元！

    行政院公布今年經濟成長5.88%，稅收也比去年增加3850億元，政府帶頭替軍公教加薪，不但能刺激國內消費、活絡市場，更能起帶頭作用，帶動整體景氣上升。此外，因之前背信毁諾之年金改革，軍公教與政府裂痕已深，而今又沒能修補與軍公教之間之不信任，恐無法讓這些受僱者真正感受到政府願意照顧之誠意。

看得到卻預約不到！ 中小學再掀疫苗荒 教團籲採雙軌制


2021-10-20 12:09 聯合報 / 記者趙宥寧／台北即時報導


號稱史上最複雜的第12期公費疫苗接種登場，昨天上午10時AZ第二劑預約、下午開放莫德納第二劑預約，卻傳出完全預約不到的消息。有教師團體也接獲教師陳情，指揮中心則稱若約不到，還有第二階段可約，但預約者眾多，教師仍不知道何時才能約得到，建議應採專案施打、各自預約的「雙軌制」，確保校園防疫不出現破口。

超過9成中小學教師、補習班教師已在開學前，由衛福部、教育部專案造冊接種第一劑疫苗，但指揮中心日前表示，第二劑不造冊，改由自行上網預約登記。昨起開放55歲以上、7月16日前接種第一劑莫德納疫苗，以及7月30日前接種AZ疫苗者預約第二劑。未料預約大塞車，許多人約不到。

全國教育產業總工會日前也發布新聞稿指出，目前屏東縣、宜蘭縣將替各級學校教職員專案造冊施打第二劑疫苗，其他縣市教師仍得自行預約。全教產呼籲，全國老師都應「同島一命」，屏東縣、宜蘭縣的教師可以開打第二劑疫苗，全國的教師也期待可以「同樣待遇」，不要只照顧特定縣市的人。

全教產也說，若教師個別請假前往施打，徒增代課費、往返時程等相關成本，若無人力代課，或是出現破口也是個問題，建議指揮中心還是應依期程，儘速為各縣市中小學教職員工隨班施打或造冊集中施打第2劑新冠疫苗。