媒體報導

國中小不得公布校排！
全教產爆台南市復興國中違法、籲教育部嚴查


2023-11-08 09:50:12 記者李琦瑋／台北報導

 
教育部一再重申國民中小學不得公布學生在班級及學校排名，但全國教育產業總工會今（8）日表示，接獲會員反應，台南市復興國中執意公布校排，故意違法，明顯踩教育部的紅線，恐形成劣幣驅逐良幣，非教育之福，呼籲教育部有所作為，落實該條例。

教育部為配合「十二年國民基本教育」及「擴大高中職及五專免試入學實施方案」等政策的規劃與實施，已修正發布「國民小學及國民中學學生成績評量準則」第10條第2項規定，「學校得公告說明學生分數之分布情形。但不得公開呈現個別學生在班級及學校排名。」

教育部也發函各縣市政府調查所屬學校公布學生成績在學校或在班級排名之情形，並嚴禁學校再發生類似情事。有關學校不得公布排名之辦理情形，已列入教育部統合視導地方教育事務及各縣市督學視導的重點項目。

全教產指出，台南市復興國中竟然無視「國民小學及國民中學學生成績評量準則」，公布校排，且印在獎狀上，明顯故意違法，若不是台南市政府執法不嚴，不然就是台南市復興國中在挑戰教育部的底線。

全教產理事長林碩杰表示，一般來說，學校公布班排或校排易造成惡性競爭，傷害學生的學習興趣及動機，恐影響學生身心健全發展。學校公布校排、班排，就是「分分必較、過度注重排名」，將使考試壓力與父母親過度期待加在學生身上，造成學生學習極大的負擔。

林碩杰認為，為讓每位學生發展多元智能，避免以學科成績作為學生學習狀況的唯一標準，教育部應設法落實相關準則，行政懲處違反規定的學校校長，以避免守法的學校，雖做到協助學生以不同方式展現學習成果、找回學習樂趣、促進學生發展多元潛能，卻被部分家長誤解及唾棄，形成劣幣驅逐良幣，終非教育之福。

https://www.nownews.com/news/6296746

師薪上限4萬、基本鐘點卻有21節
教團批嘉陽高中苛扣權益


2023-10-26 11:13 聯合報／ 記者許維寧／台北即時報導

 
全國教育產業總工會今天開記者會，指位於台中市的嘉陽高中5個學年來以少子化為由寄存名額、減少學生數，另一方面則持續打壓教師薪資上限。至111學年，校內僅剩19名教師、薪資上限僅4萬元，基本授課節數卻高達21節，質疑學校是惡意寄存減招，藉此苛刻教師權益。

全教產理事長林碩杰表示，嘉陽高中自107學年起，就將教師薪資設定約5萬2000元上限，基本鐘點16節，但之後數年間教師薪資不斷被扣減，至111學年薪資上限僅4萬，基本終點卻高達21節。

林碩杰指出，學校財務正常，107學年時全校兼任、專任教師數還有104人，之後卻為了省錢將教師逼退，至108學年只剩下39名專任教師、兼任教師數掛零，專任教師數至111學年更只剩下19名；學生4個學年間則從當初的1917人降至740人。

林碩杰質疑，學校對外聲稱受少子化影響，一手惡意寄存招生名額、將招生名額減少，進而苛扣教師權益、減薪。教育主管機關理應要扣減獎補助款，但107至111學年間，教育部國教署卻仍正常補助，該校107至108學年教師數大減，補助卻高達712萬，甚至學生數、教師數最少的111學年補助款還創下774萬新高，「難道教育部是協助學校犧牲師生權益？」

林碩杰說，日前學校對外承認，稱沒有要退場，只是想出租閒置教室並將賺取的收益挹注於校務基金，但工會認為，出租學校場地是營利行為，營利所得應該優先補償教師歷年來被扣減的薪資，而非落入學校口袋。

台鐵產業工會秘書長朱智宇也出面聲援教育工會，他指出，政府補助審核過程多只看申請單位提出的計畫，不會檢視申請單位的體質甚至過去的違失紀錄，單看能力就給獎補助實則不妥，建議應一併檢核補助對象或承包商等違失紀錄。

林碩杰呼籲，教師待遇條例賦予私立學校經和教職員協商後，即可變更學術研究加給等金額，但對學校而言可以施壓、恐嚇，只要教師不同意協商隔年就拿不到聘書，於是只好隱忍同意，最後呈現的結果往往多是「協議成功」，教師薪資上限才會逐年探底，呼籲教育部等主管機關看清教育現場狀況。

台北市教育產業工會副秘書長陳俊辰也呼籲，無論是學校董事會或教育主管機關，務必要將師生權益是為首要考量，為有保障師生權益教育才能健全。


https://udn.com/news/story/6885/7530911

 

全國教育產業總工會召開記者會，指位於台中市的嘉陽高中5個學年來以少子化為由寄存名額、
減少學生數，另一方面則則持續打壓教師薪資上限。記者許維寧／攝影

教育部發文要求學校堅守行政中立
但不當黨產管理委員會卻進校園辦研習活動


2023/10/16 11:25 中時 林志成

 
台灣現正進行選舉，教育部9月、10月2度發函要求各縣市政府及各校應嚴守教育及行政中立，不得動用行政資源支持或反對特定政黨。不過全國教育產業總工會今天表示，多個縣市高中職近日均收到不當黨產管理委員會辦理的研習公文，這個受爭議的單位如今透過校園辦理活動，其背後動機甚為可議。

全教產表示，桃園市、新竹縣、新竹市、及苗栗縣各高中職近日均收到國立新竹高級中學與「不當黨產處理委員會」合辦的「參與式劇場教師工作坊黨國體制與黨產議題及活動後座談」研習公文，其中指導單位為教育部國教署，參加人員享有公（差）假、差旅費及核發4小時研習時數，且全案乃依據教育部「高中優質化輔助方案」辦理。

全教產說，現在基層教師質疑難道是政府帶頭違反行政中立？「不當黨產處理委員會」乃是受爭議之單位，如今透過校園辦理此種活動，其背後動機，甚為可議。

全教產指出，教育部既然發函要求學校不得「動用行政資源」、「利用職務關係」辦理相關活動、支持或反對特定政黨、嚴守教育及行政中立，但現在把政黨色彩之活動帶進校園，別的政黨卻不允許涉入，這不是雙標，那這是什麼？

全教產認為政府帶頭違反行政中立，甚為不妥，應立即修正，呼籲教育部還給學校一個乾淨的校園，給孩子一個正確的示範。


https://www.chinatimes.com/realtimenews/20231016001890-260405?chdtv

 

不當黨產管理委員會進入校園辦理研習活動，引發爭議。（全教產提供／林志成台北傳真）

全教產指恐龍家長傷害教師
教師節成心痛日


2023/09/25 12:18 〔記者林曉雲／台北報導〕

 
928教師節將至，全國教育產業總工會今發聲明，理事長林碩杰表示，恐龍家長傷害教師、傷害孩子、傷害教育、傷害社會，教師節從敬師的日子變成讓老師心痛的日子，呼籲建立親師生合作氛圍。

林碩杰表示，每個孩子是父母的心頭肉，因少子化和時代變遷，孩子更成為家長掌心中的寶貝，但家長對孩子過度呵護，不忍讓孩子受一點點委曲、一絲絲挫折之教養方式，讓恐龍家長應運而生，甚至在教育環境中橫行。

林碩杰說，恐龍家長於教育界所造成之寒蟬效應，已導致許多教師於教導孩子時多所顧慮，連「請家長協助孩子未完成的作業」，還會被家長在群組中罵「你在講三小」，這將導致許多孩子於成年後，無法學會社會中求生存之人際互動技能；最後，孩子之抗壓性變得愈來愈差，所謂的「啃老族」、「繭居族」、「躺平族」勢將與日俱增。

林碩杰表示，孩子長大後要能出人頭地，學歷應僅是基本，更重要的是要能發掘需求、具備人人爭著要的勞動力，才能在職場中有一席之地，問題是，能提供此程度勞動力的人，不僅要擁有穩固的專業能力，更要有能與別人建立良好關係的情商，但目前只要教師對孩子之學習多一點點要求，就可能被恐龍家長惡意投訴的教育環境中，孩子根本難以習得未來職場所需的競爭力。

林碩杰表示，教師節從敬師的日子已變為讓老師心痛的日子，呼籲政府制定能協助親師生合作的政策，停止放任恐龍家長，讓老師盡情發揮應有的教育專業水準，這才是最好的教師節禮物。


https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4438843

特教老師職務加給32年凍漲
全教產籲比照社福津貼調漲


2023/09/22 13:53 〔記者林曉雲／台北報導〕

 
日前呼籲教育部解凍11年未調漲之的中小學導師職務加給，全國教育產業總工會今為特教老師發聲，理事長林碩杰表示，有特教老師向全教產陳情指，特教職務加給已32年未調漲，凍漲近3分之1個世紀，呼籲政府比照社福津貼，也依消費者物價指數成長率，調漲特教職務加給與中小學導師職務加給。

林碩杰表示，行政院會於9月14日通過勞動部報告的「基本工資調整」方案，累計工資時薪、月薪8年調幅達37.3％及52.5％，同日通過衛福部報告，明年元旦起因應消費者物價指數（CPI）波動，將調增社福津貼給付，包括老農津貼調升為8080元，其餘8項社福津貼包含弱勢兒童及少年生活扶助、國民年金等調升7％。

林碩杰說明，「特教職務加給」前身為「特教津貼」，104年行政院公布「教師待遇條例」，成為特教加給之法源；106年通過「公立中小學教師職務加給及工作費支給要點」再定義「教師實際擔任與特殊教育有關之特定工作者」，支給特殊教育職務加給，但不管是「特教津貼」或「特教職務加給」，32年均維持1800元，未曾調整過。

林碩杰表示，有特教老師指，學校只有1位特教老師時，全校特教業務都落在唯一的特教老師負責，業務非常多，特教職務加給卻未能依消費者物價指數調整，相對社福津貼之調整，特教老師會有不公平和不合理的感受。

林碩杰指出，政府自2012年起建立社福津貼調整機制，明定每4年參照消費者物價指數（CPI）成長率，調整各項主要社福津貼給付額度，呼籲教育部也應依消費者物價指數（CPI）成長率，調整32年來均凍漲的「特教職務加給」，維護特教老師應有的權益。


https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4436352

專科教室「有機無卡」難降溫
全教產籲教育部修改規定


2023/09/12 11:16 〔記者謝君臨／台北報導〕

 
全國教育產業總工會接獲南部某公立國中陳情，指教育部雖推動「班班有冷氣」政策，依規定每一班配發一張冷氣卡，但專科教室空有冷氣機，卻無冷氣卡，導致冷氣常開開關關，開了6節課室內溫度還是在30度以上，期盼教育部修改相關規定，改變專科教室變頻冷氣「有機無卡」的怪象。

為提供學生舒適學習環境，教育部推動「班班有冷氣」政策，補助各公立國中小於普通教室及專科教室裝設冷氣，並要求兼顧舒適及節能。另外，根據教育部最新的「公立國民中小學班級冷氣使用及管理注意事項」規定，學校開啟冷氣的時機，以高溫月份、室內溫度超過28度以上為原則。

全教產理事長林碩杰說，教育部規定：「學校應以班級冷氣卡啟動班級冷氣，每一班配發一張卡片」，也就是班班有冷氣也有冷氣卡，但專科教室空有冷氣機，卻無冷氣卡，只能等不同班級的學生進入專科教室時帶著班級冷氣卡使用，結果上課45分鐘後即使降了1、2度，下課鐘一響，冷氣卡就抽掉帶回原教室。

林碩杰表示，下課10分鐘專科教室氣溫竄升，在下一個班級插入冷氣卡前，教室溫度又達30度以上，有的教室又有東、西曬的狀況，所以即使教室已有6台壁扇、5台吊扇、6台立扇，仍無法降溫。雖然教育部規定班級冷氣開啟時，冷氣溫度宜設定在26至28度之間，但對這些專科教室而言，似乎是遙不可及。

林碩杰進一步指出，班級冷氣多為變頻冷氣，應減少開關次數，避免過度重啟的損害及耗電，但目前許多專科教室變頻冷氣「有機無卡」，造成開開關關、無法降溫，「舒適及節能」形成口號，無法落實。期盼教育部修改相關規定，改變專科教室變頻冷氣「有機無卡」的怪象，落實舒適與節能，造福莘莘學子。


https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4425485

中小學導師職務加給凍漲11年
全教產發函教育部籲調整


記者楊惠琪／台北報導

 
勞動部日前宣布明年基本工資月薪調升為2萬7470元，調幅4.05%，時薪調為183元，調幅4%。全國教育產業總工會理事長林碩杰今（11日）指出，勞工基本工資時薪與月薪，8年來累計調幅分別增加了37.3%與52.5%，反觀中小學導師職務加給卻凍漲11年，今已發函教育部呼籲提高中小學導師職務加給。

林碩杰表示，勞動部這次首度將「行政院穩定物價小組關注之17項重要民生物資CPI」納入調幅計算，評估經濟成長率、民生物資等得出4.05%調幅，希望教育部也能將此標準作為調整中小學導師職務加給的依據。

林碩杰指出，中小學導師除了本身課務外，還要在導師時間、學生午餐、午間學生休息和學生打掃中，擔任生活教育指導教師的角色，也要幫忙收代收代辦費，下班後還要負責親師溝通；而高中職導師因應108課綱，不但要給學生選修課程選課指導，亦要負責學生彈性學習自主報告，除了升學輔導、還有生涯規劃、情感教育等，經常要回答學生及家長各類問題，下班後仍隨時待命。

林碩杰批評，中小學導師的工作量從未減少過，政府歷次調薪在「職務加給」部分卻只有「主管職務加給」跟著調，從未調整導師職務加給及特教職務加給，這種明顯差別待遇已造成基層老師排山倒海的憤慨，教育部應藉此次勞動部採用新式計算方式，同步調高中小學導師職務加給。


https://www.ettoday.net/news/20230911/2579833.htm

「代理教師不足」之亂！
全教產批教育部本末倒置、捨近求遠


2023-09-09 16:22:09  記者許家禎／台北報導

 
「代理教師不足」引發熱議、也影響學生受教權益，全國教育產業總工會今（9）日發聲明批評教育部未曾對此超前部署，不肯開放退休教師再任代理教師，只說「不宜排擠年輕人就業機會」，但沒多久又宣布要花52億元招國際生來台就讀就業，認為教育部根本本末倒置、捨近求遠！

日前全國教育產業總工會呼籲教育部解禁，讓退休教師可再任代理教師，以解決代理教師短期不足之現況，教育部公開表示，不宜排擠年輕人相關就業機會。但7日教育部馬上發布「促進國際生來台及留台實施計畫」砸52億海外搶才！以越南、印尼與菲律賓等新南向國家優先，招募國際生來台就讀、留台工作為主。

全國教育產業總工會表示，樂見國際生自費來台擴增國內學校生員，但政府補助所謂的優秀國際生，不只定義不明確、未來若要留台工作至少兩年，恐壓縮國內人才就業機會，且本土學生的素質跟能力難道比不上嗎？教育部說好的給年輕人機會呢？之前新南向產學專班，出現學生打黑工亂象，且未來若只是進入企業生產線工作，花人民納稅錢外，還有本末倒置、捨近求遠之嫌。

此外，有關代理教師不足所造成之各種異象，神岡高工主任表示，30年第一次遇到！整個暑假一直擔任評審，但許多素質欠佳根本不敢用，總不能說有人來報考就錄取、拿學生的受教權開玩笑嗎？結果理化科代理教師差點開天窗，最後只好拜託退休老師回來代課。桃園某中學到目前也是有兩科一直找不到，另外一個桃園大校更是開學當天6:00課表才出來，但還有一堆課程之教師姓名是空白的。

這一波「代理教師不足」之亂，教育部從頭至尾未曾超前部署，只有公開表示不宜排擠年輕人相關就業機會，但卻要花52億招國際生來台就業。全教產認為要兼顧教學現場需求與維護學生受教權益，教育部應可考慮解禁退休教師重返學校、短期擔任代理教師，以其教學經驗豐富，馬上就上手，但現在不就是找不到代理教師嗎？是誰剝奪了誰的工作了？


https://www.nownews.com/news/6255463

籲長照假比照育嬰假入法
教團：若無薪也應給津貼


2023/09/06 09:53〔記者楊綿傑／台北報導〕

 
台灣已是高齡化社會，全國教育產業總工會今天表示，面對高齡社會來臨之長期照顧需求，應設立有薪長照假，相關配套措施可參考育嬰假內容，且呼籲政府應比照育嬰假，將長照假入法，若是無法成為有薪長照假，也應參考育嬰津貼做為配套。
 
全教產理事長林碩杰表示，包括許多教師在內的受僱者向工會反映，無法兼顧工作與照顧「爸媽或岳父母、公公婆婆」，同時也表示需要「長照假」，但目前教育部、勞動部對於是否訂定為「有薪假」仍持保留態度，僅表示有照顧需求者，可先請「家庭照顧假」或「事假」因應。
 
林碩杰指出，性別工作平等法中規定有家庭照顧假，請假日數併入事假計算，全年有7天；而教師請假規則中也有事假與家庭照顧假規定，都是7日，且合併計算，若事假及家庭照顧假合計超過7日，會按日扣除薪給。但是，不管7天或14天，對於許多教師而言均嫌天數不足，故有「長照假」之需求，更甚者，需要「有薪長照假」。
 
此外，林碩杰提到，目前公教人員保險法規定，公教人員育嬰假前6個月有相當於6成本俸之津貼，有助於購買嬰兒之尿布、奶粉等，但是侍親假沒有，而老人也需要尿布、奶粉，因此育嬰假之相關措施應是未來「長照假」可列入之配套選項。
 
林碩杰認為，照顧嬰兒、也應照顧老人，政府應比照育嬰假，將長照假入法，若無法成為有薪假，也應比照育嬰假給予津貼。


https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4419304

全教產籲比照育嬰假
有薪長照假入法或給津貼


2023/9/6 11:35 （中央社記者陳至中台北6日電）

 
台灣已進入高齡社會，全國教育產業總會工會（全教產）今天呼籲，政府應考慮比照「育嬰假」，給予有薪的「長照假」或給津貼，畢竟老人和嬰兒一樣，都須要尿布和奶粉。
 
全教產今天發布新聞稿指出，公教人員保險法（主管機關為銓敘部）第35條有「育嬰留職停薪津貼」的設計，最長可領6個月的6成薪資。然而，如果是長輩的長期照顧需求，公教人員雖能請留職停薪的「侍親假」，但沒有津貼。
 
全教產指出，現在公教人員有照顧長輩需求時，往往須請事假或家庭照顧假，每學年最多7天（事假、家庭照顧假合併計算），超過就要扣除薪給，無法達到長照的需求。
 
全教產呼籲，政府照顧嬰兒，也應照顧老人，應比照「育嬰假」將「長照假」入法，如果無法成為有薪假，也應比照育嬰給予津貼，才能達到「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的理想。（編輯：李亨山）1120906
 
 
https://www.cna.com.tw/news/ahel/202309060075.aspx

中小學校缺代理教師
全教產：解禁退休教師任代理教師


2023/09/05 09:35 〔記者林曉雲／台北報導〕

 
因各縣市開教職正式缺，中小學出現缺代理教師現象，全國教育產業總工會理事長林碩杰今表示，教育部長潘文忠日前公開表示可透過正式教師超鐘點的方式來達成教學正常化，但正式教師課都已經排滿，呼籲教育部修改規定，讓退休教師可以重返職場擔任代理教師，紓解代理教師荒的問題，又符合政府鼓勵中高齡就業政策。

林碩杰表示，讓正式教師超鐘點是教育部便宜行事、壓榨現職教師勞力，目前許多中小學教師、尤其高中職教師，超鐘點已超到爆表，課表幾乎全滿，幾已無暇備課、輔導學生，居然要用「正式教師超鐘點的方式來達成教學正常化」，質疑是不食人間煙火。

林碩杰說明，依據「公立學校教職員退休資遣撫卹條例」第77條規定，支領或兼領月退休金之退休教師，如果再到公立學校任教，則每月支領代理代課費超過法定基本工資時，就停發原本的月退休金，讓所有退休教師都不會想要重返教職。

全國教育產業總工會表示，教育部應解禁「公立學校教職員退休資遣撫卹條例」第77條規定，或是以專案方式處理，讓退休教師可以重返職場擔任代理教師，既可解決招不到代理教師的窘境，或無教師證代理教師充斥之現象，又符合政府推動的中高齡再就業政策，一舉數得。


https://news.ltn.com.tw/news/Taipei/breakingnews/4417996

公教人員退撫新制是否增額提撥？
教師團體意見兩極化


2023/09/04 12:35〔記者林曉雲／台北報導〕

 
公教人員退撫新制採個人專戶制，自7月1日上路之後，估今年有8500名初任公教人員適用。對於是否要自願增額提撥，教師團體意見兩極化，全國教師工會總聯合會（全教總）認為，在考慮長壽風險和通膨因素下鼓勵增額提撥；全國教育產業總工會（全教產）今天發聲明認為政府未訂定長期收益率且退休前領不出來而呼籲審慎三思。
 
全教總日前開記者會為初任教師釋疑，理事長侯俊良表示，初任老師宜建立正確的理財觀念，初期投資建議不宜過度保守，參考私校退撫制之運作，保守型無法抵抗未來通膨，建議可依據年齡和風險作投資選擇，同時也鼓勵老師參加自願增額提撥，可享有免稅優勢，依自己能力適度提撥，增進對未來退休生活的保障。
 
全教產今發聲明，理事長林碩杰表示，新基金的確存有長壽風險且難以應付通膨，故及早建立退休理財計劃是正確的，但是否自願增額提撥入個人帳戶呢？全教產認為在政府未訂定新退撫基金之長期收益率、又無自選之情況下，新進教師應三思而後行，且自願增額提撥面臨的另一風險就是在退休前領不出來、無法動用。
 
林碩杰表示，假若新基金與坊間ETF之長期收益均為6％以上的話，兩者均值得考慮，坊間之ETF較具有彈性，隨時可變現、不需等到退休才可動用，但退撫新基金則是未到退休無法動用，一旦面臨急需，恐面臨一文錢逼死英雄漢之窘境，全教產建議政府，開放個人專戶制之現職人員於在職期間，若因健康、購屋等因素，可提早領出退休金。
 
此外，林碩杰表示，退撫基金自民國85年成立至今，27年的年化收益率（一年可得報酬率）僅3.58%，應提高長期績效到6.5%至7%（實際收益率須扣除通膨），且目前公保未逐年公告基金提存比率（基金資金池之安全水位），政府應定出公保之長期收益率，使管理透明化，也讓工會可指派專業人員入內查帳，以確保運作透明。


https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4417150

 

公教人員退撫新制7月上路，全教產今發聲明呼籲，應提高退撫基金的年化收益率。（圖由全教產提供）