媒體報導

國高中教師打無疫苗 入校需自費篩檢?


2021/07/24 21:22華視
黃敏惠 方起年 報導  / 台北市


國內防疫警戒，降到二級之後，教育部將開放，高中以下的暑期活動，不過，還沒打疫苗，或者接種還沒滿14天的老師，第一次到校前，需要自費快篩或者PCR，取得三天內的陰性證明。這讓老師很不滿，因為，目前只有幼教、小學教職人員，打疫苗。國高中的老師還沒輪到。全國教育產業總工會批評，政府疫苗分配不均，相關快篩費用，卻要老師來出，這筆費用不應轉嫁到基層老師的身上。

國中老師說：「You are so lucky today！」NO！！國高中老師還沒那麼LUCKY喔！目前打疫苗，全台灣國高中老師打著燈籠還打不到，終於北北基等部分縣市的國高中老師，下星期終於疫苗開打第一劑，但其他縣市老師還在空城計。

不過27日降級以後，幼兒園補習安親班到高中的教職人員，要到學校去像是暑期輔導等等，還沒打疫苗或是打是打了但沒滿14天，那就進學校前必須自掏腰包，提供三天內快篩或PCR陰性證明，而且每三到七天就要定期快篩，這讓許多老師很不滿，沒打到疫苗難道算在老師頭上嗎？全國教育產業總工會理事長林碩杰說：「有一個冤枉就是說，是政府耽擱讓他們來不及施打，或是根本沒有施打，不是他們自己造成的，配合政府進行暑期教學活動，我們是認為身為最大雇主的政府，應該要免費提供(快篩檢驗)，不是叫基層老師自費。」

幼兒園小朋友說：「百步蛇走一百步就會死掉。」小小手不要摸臉、摸眼睛，更要洗得亮晶晶，鬆綁不鬆懈，專家建議幼兒園或安親班，一個房間至少要打開一扇窗，打開的縫隙至少要大人拳頭那麼大。如果幼兒園緊鄰大馬路，長期開窗反而容易吸進髒空氣，因此要一定時段才打開，搭配室內電風扇，加速讓飛沫氣膠，盡速沉降到地上，還有平常小朋友排排坐吃果果，果果還是要吃的，但是最好是梅花座，大家才能好好的相親相愛，才不會相愛相殺。


https://news.cts.com.tw/cts/life/202107/202107242050635.html

教師沒打疫苗返校要自主快篩  全教產：費用應政府出


2021-07-24 11:20 聯合報 / 記者趙宥寧／台北即時報導


國內防疫警戒將自27日降至二級，教育部將開放高中以下暑期活動，但要求未施打疫苗或疫苗接種未滿14天者，第一次到校需要3天內快篩或PCR陰性證明。全國教育產業總工會今天表示，教師未施打疫苗或疫苗接種未達14天並非教師所願，而是疫情指揮中心未一視同仁，相關快篩費用應由政府公費支出，不應轉嫁至基層老師身上。

對此，教育部昨日表示，快篩試劑或PCR檢驗費用需自付，目前暫未規畫相關補助，但會進一步了解實施後的情況。

據教育部昨公布的相關防疫指引，除了幼兒園需有8成以上教師及工作人員完成疫苗接種才可開園；另外，幼兒園、兒童課照中心、補習班、社區大學、高中以下學校運動團隊、運動場館教練、高中暑期教學活動等工作人員，若未施打疫苗或接種未滿14天者，首次提供服務前，應提供3日內快篩或PCR檢驗陰性證明。且每3至7天需再定期快篩。

全教產接獲來自於全國各地國高中教職員工的投訴，有教師表示，國小教職員工已先施打疫苗，高國中教職員工未同步施打，且雙北、基隆、新竹市、嘉義縣、台南的國高中教職員工，已排定自7月26日至30日間進行施打，其他縣市卻至今沒消沒息。

全教產表示，教師未施打疫苗或疫苗接種未達14天並非教師所願，而是指揮中心未一視同仁，未依照排定好的施打順序，配發疫苗至各縣市，讓國高中教職員工可同步施打疫苗。

全教產說，為提高防疫強度，許多私人公司都把新冠肺炎快篩免費提供給員工，要確保員工服務客人前，都能有更健全的防疫保障；今天政府要求高中以下教師進行暑期教學活動，須配合進行快篩等檢驗，身為最大雇主的政府也應免費提供，而非叫老師自費。

全教產也指出，有關國高中教師暑期中受疫情影響活動包含國、高中部學生補考、暑期輔導、學生學習扶助課程、高中部學生重補修課程、高一新生減Ｃ課程、高中部學生因應新課綱銜接課程、學生返校日及返校打掃、新生訓練、開學準備日、新生制服套量、高職各類科學生選手訓練／檢定考試等。


https://udn.com/news/story/6885/5624178

幼教、國小教職員工打完疫苗了，國中高中教師何時打疫苗？
全國教育產業總工會請中央CDC要一視同仁


更生日報 2021年07月23日即時新聞 / 記者張小菁報導


    全國高中以下教師已列入公費疫苗第七類施打對象，多個教師團體呼籲中央加速施打流程，以免趕不上下學期九月一日開學。全國教育產業總工會七月二十三日發佈新聞稿指出，中央疫情指揮中心（CDC）目前已完成幼教、教保人員以及國小教師施打疫苗，但是國中、高中教師何時才能排到打疫苗？至今無消無息，籲請中央CDC要一視同仁，所謂「不患寡而患不均」，請依照排定好的施打順序，配發疫苗至各縣市，讓各縣市的國高中教職員工下週都可以同步施打疫苗。

　全國教育產業總工會表示，中央疫情指揮中心排定的疫苗接種順序，教職員工被排在第七順位，但政府好像忘記全國教師的存在。第七類有八種人員，全國教師看著同一類的其他人員陸續接種疫苗，還看到政府跳過他們，進行第八類到第十類預約施打，但還有教師等不到自己的施打通知。

　正當大多數國中、高中教師打不到疫苗的同時，卻因為屏東、台東要拚施打覆蓋率，率先讓高中、國中、國小教職員工先施打；教職員工被排在第七順位施打，有縣市願意讓教職員工先施打，本無可厚非，但對其他縣市卻造成不公之的現象。經全教產發出不平之鳴後，中央CDC將專案施打原由教育部統籌疫苗配發之權收回，由CDC統一配發。因此，全國國小教職員工終於在本週都施打疫苗。

　然而，全教產接獲來自於全國各地國高中教職員工的投訴：「國高中的教職員工是『細漢』的嗎？國高中的教職員工就不是教職員工嗎？為何國小教職員工先施打，而不是高國中小教職員工同步施打？」，更何況國、高中教師八月份就必須回校備課，但是國小教師通常是開學才須到校，不解為何國小教師可以先行施打。

　經全教產調查的結果，除了雙北、基隆、新竹市、台南的國高中教職員工，已排定自下週七月二十六日至七月三十日間進行施打之外，其他縣市的國中高中教師並未接到施打通知。為何這些縣市可以在下週進行施打，其他縣市至今沒消沒息？

　根據全教產新聞稿指出，不少國中、高中的老師對遲遲不能接種疫苗，已經對政府失去信心，不知道是疫苗短缺？還是要等國產？有些年紀大一些的老師，錯過第二輪的預約登記，乾脆自己預約登記第三輪，而且都已經接到簡訊準備接種疫苗。

　難道「國、高中老師不必開學嗎？」全教產請中央CDC要一視同仁，請依照排定好的施打順序，配發疫苗至各縣市，讓各縣市的國中高中教職員工下週都可以同步施打疫苗。


http://www.ksnews.com.tw/index.php/news/realtimenewsContent/0000013489

中小學教職員排第7順位尚未全面施打
全教產開罵


2021/07/15 11:42 自由時報〔記者林曉雲／台北報導〕


為因應武漢肺炎（新型冠狀病毒病，COVID-19）疫情，全民開始接種疫苗，中小學教職員排第7優先順位，但看到第8、9、10順位陸續開打，而中小學教職員尚未全部都打到，全國教育產業總工會今發聲明開罵，指教師相信政府，默默等待疫苗施打，排好的類別順序，說好的輪到就打，但政府的施打順序，好像遺忘教師存在，第8、9、10順位陸續開打，仍有教師尚未接到政府施打的通知。

理事長林碩杰表示，中央疫情指揮中心排定公費疫苗接種對象和順序，「高中職以下學校教職員工與校內工作人員」被安排在「第7類維持國家安全及社會機能正常運作者」，教師都相信政府的安排順序，乖乖地等待自己輪到接種。

林碩杰表示，屏東縣教師今天7月15日已進行莫德納疫苗的開打，台東縣教師則預計在7月17日開打，質疑同樣是教師，屏東的教師為何可以率先施打？政府的疫苗施打順序為什麼會亂成這樣？要求中央政府不能只照顧屏東老家的人，全台灣的人都需要同樣的照顧。

林碩杰表示，很多教師以為自己第7類很快可打到，默默等待疫苗施打，未料現在還打不到，有些教師也是第9類和第10類人員，也沒有非莫德納不打，政府不能讓他們用教師身分打疫苗，至少可事先告訴他們自己去預約登記。

林碩杰表示，地方教育局處把一切都推給中央和教育部，基層教師想請問各縣市長，針對教師的疫苗施打，是否可以給個明確的時程？屏東縣和台東縣都開打了，要求其他縣市應給明確回應。


https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3604208

憂端午連假疫情擴散
全教產籲封城提升疫情警戒


2021/6/7 10:31 （中央社記者許秩維台北7日電）


全國教育產業總工會今天表示，端午節連假將至，返鄉人潮恐讓病毒擴散各地，呼籲將防疫警戒提升至第4級並全面封城，避免病毒流竄中南東部，各級學校停課至暑假。
 
全國教育產業總工會指出，國內武漢肺炎（2019冠狀病毒疾病，COVID-19）疫情並無趨緩，且有往苗栗以南擴散跡象，其中因染疫而死亡的個案中，大多數是60 歲以上。
 
端午節連假即將來臨，全教產擔心，返鄉過節人潮恐將會讓有很強傳染力的變種病毒擴散至全台各地，尤其是醫療量能不足且高度高齡化的農業縣市，傳播區域勢必遍及全台各村里，染疫致死率也可能快速攀升。
 
全教產認為，現階段疫情仍嚴峻，60歲以上長者因染疫而致死的比率偏高，因此誠懇呼籲政府，在憲法保障人民有遷徙自由之下，必須將防疫警戒提升至第4級，進行全面封城，讓限制人民的移動有所依據。
 
目前各級學校學生染疫已超過400人，全教產建議全國各級學校繼續停課至暑假，以防範學校群聚問題，因為年齡越小的學生越戴不住口罩、中午在教室內用餐必須脫口罩等原因，可能造成學生大量染疫，使更多家庭成員感染。
 
全教產認為，目前抗疫措施唯有封城、普篩、施打疫苗，才能讓疫情有效趨緩，但此措施在短期內必然嚴重影響經濟發展，但總比疫情趨緩遙遙無期、人民對政府信任感逐漸喪失、台灣的經濟發展重挫何時見底難以預料，來得恰當有效。（編輯：張銘坤）1100607
 

https://www.cna.com.tw/news/ahel/202106070038.aspx

287生染疫 教團籲教師優先打疫苗


2021/06/01 中國時報 林志成


面對校園疫情，全國產業總工會發布新聞稿說，學生確診人數愈來愈多，就是家人外出工作，將病毒帶回家讓家人被染疫所致，政府要求學生這段期間因家裡因素可到校，學校不得拒絕，但基層教師則愈來愈擔心這些學生恐將於無症狀情形下，將病毒帶去學校，負責照顧的基層老師，處於高風險狀態。

基於保護學校教職員工和學生，全教產呼籲政府，目前政策應調整，畢竟命只有一條，大家都一樣，請行政院收回成命，基於保護校園安全，應暫停抗疫期間讓學生到校。

同時，全教產表示，學生來自不同家庭、家長也有不同工作，全部聚集到學校時，很有可能因為群聚造成防疫破口，而第一線基層教師除了每日課程，又要負責繁複的防疫工作，接觸的學生更多，一旦學生或老師其中一人遭確診，恐擴及全校師生！

全教產表示，教育部沒有替20萬第一線中小學基層教師爭取優先施打疫苗，是不顧學校師生的安全及受教權益，教育部應該為全國師生負起維護健康之責，防範疫情在校園蔓延，而不是坐在辦公室吹冷氣發布停班不停學政策就好！


https://www.chinatimes.com/newspapers/20210601001036-260102?chdtv

學生確診人數287   全教產籲：應暫停所有學生到校


11:45  2021/05/31 中時 林志成
 

教育部公布最新統計，從4月20日到5月30日下午5時30分止，累計學生確診人數是287人，較前一天272人增加15人。過去疫情最高峰時，學生確診人數曾經一天就增加47人，現在僅增15人，顯示疫情已經有所和緩。

教育部表示，確診的287個學生中，大專院校生114人、高中生50人、國中生36人、國小生61人及幼兒園生26人。其中，本土案例277人，境外移入案例10人。

面對校園疫情，全國產業總工會今天發布新聞稿說，學生確診人數越來越多，就是家人外出工作，將病毒帶回家讓家人被染疫所致，政府要求學生這段期間因家裡因素可到校，學校不得拒絕，但基層教師則越來越擔心這些學生恐將於無症狀情形下，將病毒帶去學校，負責照顧的基層老師，越來越處於高風險之狀態。

基於保護學校教職員工和學生，全教產呼籲政府，目前政策應有所調整，畢竟命只有一條，大家都一樣。請行政院收回成命，基於保護校園安全，應暫停抗疫期間讓學生到校。

單日確診學生再增27人 大專校院確診學生人數破百


2021-05-29 10:44 聯合報 / 記者趙宥寧／台北即時報導
 

國內疫情警戒升級，教育部今天公告最新確診學生數統計，全台確診學生已累計256例，比昨天新增27例，其中大專校院確診學生人數破百達104例，各教育階段確診人數皆有微幅上升。教育部表示，全國學生停止到校上課延至6月14日，線上教學視為正式課堂，也呼籲學生避免移動式的風險，務必落實在家遠距。

根據教育部校安中心統計，自4月20日起截至昨日下午5時30分，目前全國確診學生人數共256人，包括大專校院104例、高中44例、國中30例、國小52例、幼兒園26例。其中有10個境外大專生確診案例，其餘246例都是本土案例。

確診學生人數持續攀升，校園疫情持續惡化，全國教育產業總工會日前也發表聲明，呼籲政府下達「全國停班停課」令，讓公務機關維持一定辦公能量，其餘人員移動進行嚴格管控，否則無症狀感染者隨時會四處流竄，就連上班、上課地點都可變成群聚傳染之處，唯有全面「停班停課」才能有效管制人員移動，停止病毒擴散。

校園疫情惡化破200大關 單日增47生確診再創新高


10:412021/05/27 中時 林志成
 

校園疫情惡化，學生確診人數衝上200人。教育部公布最新統計數據，從4月20日到5月26日下午5時30分，共有210個學生確診，比前一天的163人大增47人，是近1個多月來增加最多的一次。其中本土案例200個，境外移入案例10個。

教育部表示，在210個確診學生中，包括大專校院生84人、高中生38人、國中生23人、國小生43人及幼兒園生22人。而近來增加的都是本土案例，境外移入案例一直都維持在10個。
 
全國教育產業總工會則發表聲明說，目前國內疫情仍舊不樂觀，若要解除第三級警戒狀態，以目前每天確診數量都在上百例以上，要在短期內恢復正常上班、上課的機率可說是微乎其微。

全教產呼籲政府下達全國「停班停課」令，公務機關維持一定辦公能量，其餘人員移動進行嚴格管控，否則無症狀感染者隨時會四處流竄，上班上課地點都可變成群聚傳染之處，唯有「長痛不如短痛」全面「停班停課」令，且人員移動做有效管制，才能有效停止病毒不斷擴散。

依目前狀況，師生都打過疫苗後，學校才可能恢復正常上課。疫苗相關事宜為指揮中心統籌規畫，但教育部表示，會視國內疫苗量能，向中央流行疫情指揮中心適時提出建議，提供第一線校護與教職員工施打疫苗，使其有更完整保護力。


https://www.chinatimes.com/realtimenews/20210527001804-260405?chdtv

每天盯螢幕7小時！教師憂遠距學習劣化視力


2021-05-25 11:25 聯合報 / 記者潘乃欣／台北即時報導
 

全國高中以下學校的遠距學習邁入第二周，多個教師團體今天表示，許多學校一律採用同步線上教學，孩子一天盯著螢幕七個小時，恐劣化視力。有些孩子只有手機可用，小螢幕更傷眼。這恐違反兒童及少年福利與權益保障法第43條，超過合理時間持續使用電子類產品，有害身心健康。

全國教育產業總工會表示他們接獲陳情，有學校不管任何科目，全部都求採用「同步線上教學」並線上點名，造成學生自起床後即依照學校原始課表，於線上緊盯著螢幕學習到傍晚，越來越多的學生反應眼睛整天看電腦很不舒服，已有許多憂心的家長深怕這波疫情結束後，孩子們的視力會嚴重惡化。有些孩子只有手機，螢幕更小，眼睛之健康更為堪慮。

全教產說，部分教師指出自己連上兩節眼睛就已酸澀，孩子們一天七節、連體育課都得看螢幕，正值教師們忙碌於將各項教學課程上線之際，教育部應再加強致力於孩童視力之保健。學生長期使用3C產品，對視力的影響很大，因為眼睛是探索世界最重要的媒介，視力不良不只造成生活不便，也會使學習能力變差。

新北市教育產業工會指出，目前新北市多所學校要求老師只採視訊直播一種方式進行線上教學，按原課表上課，上好上滿。這都違反教育部及教育局課程教學需以多元方式進行的規定。

新北市教育產業工會說，教育部及教育局規定其實很寬鬆，例如將公視列為正式課程，可折抵上課時數，教育部並鼓勵學校老師及學生於停課期間觀看。新北教育局也有徵收第四台公用頻道，製作60集節目提供給學生觀看以及提供YouTube教學影片。

教室有20幾人、上課很剉！
全教產籲雙北中小學停課2到4週


自由時報 2021/05/16 16:25 〔記者林曉雲／台北報導〕
 

武漢肺炎（新型冠狀病毒病，COVID-19）國內疫情炸開，雙北市升級第3級警戒，今天也再新增206人本土確診，但雙北中小學明天將照常上課，全國教育產業總工會今天發聲明痛批，病毒攻擊不分對象，學生上課群聚學校，第3級警戒根本是玩假的，呼籲雙北中小學應立即停課2週到4週，一切以防疫優先，暑假再往後延即可。

衛福部長陳時中要民眾勿5人以上聚會，最好防疫措施是待在家，上班則要分流，台北市長柯文哲也重話要民眾待在家，但明天中小學上課，每班就有數十名學生群聚，全教產呼籲教育部應正視問題的嚴重性。

全教產理事長林碩杰表示，基層教師質疑，雙北市明天要正常上班上課是「玩假的3級警戒，是3級演出。」政府應有更積極之配套，呼籲政府下達「停班停課」令，否則上班上課地點都變成群聚傳染之處，目前大量感染，許多已找不出源頭，疫調無意義，唯有停止人員移動，才能有效停止病毒擴散，也避免學校成為群聚感染之重鎮，被迫進入第4級警戒！

林碩杰表示，行政院長蘇貞昌及衛福部長陳時中昨天宣布雙北升級3級警戒，即日開始至5月28日進行為期2週的緊縮管制因應國內疫情告急。

依「疫情警戒標準及因應事項」規定，第3級警戒時僅保留維生、秩序維持、必要性服務、醫療及公務所需之外，其餘營業及公共場域關閉，且停止室內5人以上、室外10人以上之家庭、社交聚會。

林碩杰表示，全教產接獲許多會員老師反應，每班有20多名、30多名學生，一間教室裡面一定超過5位學生，天氣熱，教室開冷氣，這種「學習聚會」比起5人以上社交聚會，風險更高，況且每班約30位學生於冷氣教室，中午吃營養午餐，難道要學生戴口罩吃飯嗎？


https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3534525

1.7萬偏校師僅52人加保傷害險 教團籲一體適用


2021-05-14 10:24 聯合報 / 記者趙宥寧／台北即時報導
 

全國教育產業總工會接獲陳情，教育部補助自願服偏遠地區學校服務的校長及教師傷害保險，竟只限109學年度後到職的人員，「較早」到的校長及教師皆不予補助。若以南投縣為例，全縣1691名偏鄉教師，竟只有1名教師獲補助加保，形成「一校兩制」的不公平現象。全教產呼籲，教育部應溯及既往、一體適用，全面補助加保。

全教產今與立委高虹安共同召開記者會，全教產理事長林碩杰表示，2015年一名偏鄉教師返校途中遭落石擊中不幸過世，顯見偏鄉教師處於危險的工作環境，教育部及地方政府作為最大的雇主，應該要照顧員工，讓他們無後顧之憂。

然據全教產調閱資料後統計，桃園市307名偏遠地區教師，只有3人獲補助加保；台中市698名偏遠地區教師，只有2人獲補助加保；台南市1661名偏遠地區教師只有4人獲補助加保；南投縣1691名偏遠地區教師，只有1人獲補助加保。

林碩杰表示，全國1.7萬名偏校教師，卻僅有52名接受補助加保，這些老師到偏校服務應受保障，應該溯及既往，讓所有偏鄉老師校長，全部都應該受到保障。

桃園市教育產業工會理事長熊書顯也說，偏鄉老師相當辛苦，多數家長是隔代教養，不僅平日要載學生四處去參與比賽跟活動，有時連假日都得出勤。但去詢問教育局有無傷害險加保，地方卻說是教育部規定說不行，協調會中教育部卻又說是縣市政府不申請，中央、地方互踢皮球。

高虹安表示，相關法規頒布快三年，執行成效卻相當低落，許多自願到偏校教書的校長跟老師至今仍未獲保障，恐造成教學現場心灰意冷，偏鄉任教的獎勵、誘因沒被實際落實。

據全教產調閱資料後統計，桃園市307位偏遠地區教師，只有3人獲補助加保；台中市698名偏遠地區教師，只有2人獲補助加保；台南市1661名偏遠地區教師只有4人獲補助加保；南投縣1691名偏遠地區教師，只有1人獲補助加保。記者趙宥寧／攝影