本會消息

政黨輪替使Fab Lab自造實驗計畫及3D列印產業胎死腹中？



發稿單位/新聞聯絡人
全國教育產業總工會理事長  黃耀南


　　行政院自103年宣示推動3D產業發展起，教育部即擬具「推動3D列印應用普及和培育實施計畫」，除普及各級學校3D硬體設備外，更進一步引進由美國MIT（麻省理工學院）發起之Fab Lab的實驗室模式及其教育推廣概念，分別在北、中、南、東指定學校建置Fab Lab實驗室，成立區域自造實驗中心，期待透過建立數位化環境，以創意、開放、跨科系合作為目標，鼓勵學生動手自造，啟動臺灣Maker movement（自造者運動），讓人才培育與國際接軌。

　　並於104年起啟動vMaker系列活動暨Fab Truck 3D列印校園巡迴推廣計畫，Fab Truck 3D 列印校園巡迴推廣活動係將貨櫃改裝成行動實驗室(Fab Lab)，分別由臺中家商、新北高工、臺中高工、臺南二中、鳳山商工及花蓮高工6所學校承辦，以2年期程巡迴全國497所高級中等學校，辦理約2,400場次師生3D列印研習及體驗等活動。

　　然而此項計畫，在政黨輪替一年後，竟漸漸面臨胎死腹中的窘境！首先是6部Fab Truck行動實驗車，自去年下半年起，不再做3D列印校園巡迴推廣活動，閒置不用。另外，今（106）年各Fab Lab實驗室的經費截至目前為止，都尚未核撥到各校，需由各校校方及教師先自行墊付，才能勉強維持運作。這樣的國家級計畫，竟然淪落到此？尤其是政黨輪替後，完全無人聞問，今年度的經費，到現在已經九月下旬，經費卻還未撥付到各校，讓相關學校及教師無法執行計畫，也因此影響到整體計畫的執行。且可能到年底才將經費撥付，卻要學校及教師們限時執行完畢，這豈非是強人所難！

　　蔡英文總統在520就職滿週年致詞表示：經濟結構的轉型，這是新政府最優先的項目。我們希望改變過去的生產模式，透過創新來提昇產業的生產力和競爭力，進而創造優質的就業機會，讓民眾的薪資可以跟著提昇，而經濟也能夠成長。

　　由蔡政府對於Fab Lab自造實驗計畫經費未核撥及對3D列印產業的漠視，應該可以很清楚看到，蔡政府其實根本完全忽視創新人才的培育與先進技術的支持！【全國教育產業總工會】籲請立即將今年度相關計畫經費核撥，以利計畫執行，同時未來相關計畫經費應在年初即時撥付，不應讓相關人員自付，造成計畫無法執行的窘境。且研擬中長期計畫，才是培育創新人才的良策。


全國教育產業總工會(www.neu.org.tw)各會員工會：台南市大府城教育產業工會、新北市教育產業工會、臺北市學校教育產業工會、雙北教育產業工會、新竹縣教育產業工會、中華民國教育產業工會、全國高級中等學校教育產業工會、花蓮縣教師職業工會、花蓮縣教育產業工會、苗栗縣教師職業工會、苗栗縣教育產業工會、屏東縣教師職業工會、高雄市教育產業工會、桃園市教育產業工會、桃園市教師職業工會、基北中等教育產業工會、彰化縣教育產業工會、雲林縣高國中小教師職業工會、新北市中等教育教師職業工會、新竹市教育產業工會、臺中市教育產業工會、臺南市高中職教師職業工會、彰化縣教育產業工會、全國退休教師聯盟

崩解的基礎教育，血汗的代理教師



發稿單位/新聞聯絡人
全國教育產業總工會文宣部主任  薛慧盈
全國教育產業總工會理事長  黃耀南


據9月1日媒體報導：開學了但臺中市的多所國中小仍找不到代課教師，而其他縣市也面臨同樣窘境。在外的流浪教師很多，但學校卻找不到教師。台東縣蘭嶼國中辦理多次代理教師甄選，因為地處偏遠而使得老師們興致缺缺。即使是在都會區的學校，也常須在暑假辦理多次代理教師甄選，但還是無法招到教師。

各校為了因應少子化，即使有教師退休，因擔心會有超額教師問題，不敢徵聘正式專任教師；加上高中職新課綱即將上路，對於未來選修課程仍充滿許多不確定性。從高中職到國小無不勒緊褲帶，教師出缺則以聘代理教師為主；加上行政工作繁忙，到了暑假行政職務仍無法確定，於是什麼科哪些課會出缺，往往到了開學前才能確知。而代理教師的薪資在各縣市財源考量之下，往往僅給10個多月的薪資，造成代理教師權益受損，出缺學校甄聘不到教師。即使教育部三申五令，但各縣市卻仍以省錢為最大考量。【全國教育產業總工會】收集各縣市代理教師聘期(如附件一)後發現，除了國教署所轄國立高中職外，全國各縣市聘任代理教師的聘期都是每年8月底到隔年7月初，甚至臺南市、花蓮縣是開學當天才起聘，如此，代理教師的薪資就整整少了快2個月，也難怪各校會甄聘不到教師。加上幾乎所有縣市都不採計職前年資，所以代理教師幾乎都是以初任教師的薪資計算！教育部於6月15日對於代理教師聘期召開記者會說明(如附件二)，建議各地方政府對於代理教師聘期能朝聘至隔年7月31日之方向規劃辦理，但從實際情形看，顯然沒有達到，代理教師依舊血汗。

除此之外，有許多學校除代理教師外，尚有聘兼課鐘點教師，這些教師只能按兼課節數領取薪資，國小一節課鐘點費只有260元，就算一個月兼80節課，一個月只有20800元，不到22K，連維持基本生活都有困難；高中職兼課教師甚至規定只能兼6節，這樣嚴苛的待遇，比起在超商打工還不如。

學校是傳授知識學問的地方，也是培養國家未來人才的殿堂。開學了學生卻等不到教師，還沒辦法安心上課，國家難道不用負責嗎？而許多受過專業訓練，學有專精的教師卻不得其門而入；甚至只能領取吃不飽的薪水，這難道不是人才浪費？【全國教育產業總工會】強烈要求教育部，重新審視代理兼課教師聘任辦法，並要求各縣市聘任代理教師應有完整一年之聘期及採計職前年資，且調高數十年未調整之中小學教師鐘點費，才能給未來國家棟樑安心的學習環境，給這些老師們一個安身立命的教育現場。

 
全國教育產業總工會(www.neu.org.tw)各會員工會：台南市大府城教育產業工會、新北市教育產業工會、臺北市學校教育產業工會、雙北教育產業工會、新竹縣教育產業工會、中華民國教育產業工會、全國高級中等學校教育產業工會、花蓮縣教師職業工會、花蓮縣教育產業工會、苗栗縣教師職業工會、苗栗縣教育產業工會、屏東縣教師職業工會、高雄市教育產業工會、桃園市教育產業工會、桃園市教師職業工會、基北中等教育產業工會、彰化縣教育產業工會、雲林縣高國中小教師職業工會、新北市中等教育教師職業工會、新竹市教育產業工會、臺中市教育產業工會、臺南市高中職教師職業工會、彰化縣教育產業工會、全國退休教師聯盟

 

佈解散監督年金改革行動聯盟聲明



發稿單位/新聞聯絡人
全教產理事長  黃耀南
全教產文宣部主任  薛慧盈


「監督年金改革行動聯盟」(以下簡稱為監督聯盟)於105年由「全國教育產業總工會」倡議召集軍、公及勞工團體而成立，以因應由總統府召開之「年金改革委員會」，其間歷經二十次「年金改革會議」，四次分區會議，以及106年1月22日之國是會議。今民進黨政府無視軍公教勞警消陳情抗爭，立法院於106年6月已三讀通過「公、教退休資遣撫卹條例」違憲惡法，後續將由各職系各團體進入法律救濟程序，期待透過「釋憲」程序，停止惡法施行，以確保軍公教勞警消權益。

此外，全國公務人員協會李來希理事長多次違反監督聯盟決議：募款、上節目、刪除召集人在聯盟臉書權限、屢次發表暴衝式言論，這些言行不但造成軍公教形象受損，也使「年金改革」議題不被社會認同。因此，黃耀南召集人宣佈自即日起解散「監督年金改革行動聯盟」，全教產於宣告解散後，即刻終止因監督聯盟而存在之權利義務關係，此後若有任何團體以監督聯盟之名義，號召進行活動，或利用原監督聯盟臉書進行組黨或其他目的之遂行，概與原監督聯盟無關，更與全國教育產業總工會及轄下各地方工會毫無瓜葛。

另有關聯盟成立期間，來自各界的捐款，全教產宣布自即日起將監督聯盟捐款提存，並擇期公告相關捐款名單金額及捐款明細。惟因「全國公務人員協會」在監督聯盟運作期間，藉監督聯盟活動及未來訴訟進行募款活動，為避免後續爭議，期待全國公務人員協會也能將民眾捐款一併公告，以徵公信。如果政府針對全教產及全國公務人員協會捐款有疑議之處，也可以展開調查。

監督年金改革行動聯盟階段性任務已結束，未來民進黨政府針對勞工、軍人、基金管理…等年金改革法案進行修法及立法，全教產將視議題與各相關團體進行合作，以維護相關利害關係人權益。

經濟成長果實應實質回饋受雇者
軍公教勞107年應一起調整薪資



發稿單位/新聞聯絡人
全國教育產業總工會文宣部主任  薛慧盈
全國教育產業總工會理事長  黃耀南


8月18日勞動部將召開「基本工資審議委員會」，經濟部長李世光、勞動部長林美珠昨天（8月14日）與七大工商團體會商。工商協進會林伯豐理事長表示：「若要調整勞工基本工資，軍公教先調薪再說！」

行政院人事行政總處於7月19日舉行「軍公教員工待遇審議委員會」，認為依據行政院主計總處及國家發展委員會公布的經濟成長率與景氣對策信號資料顯示，「目前國內景氣變化仍待觀察，加上各級政府收支仍呈現短差情形」，綜合評估相關經濟指標及我國財政狀況後，建議明年軍公教調薪案必須慎重，最後由行政院長林全拍板定案，明年軍公教確定不調薪！

然軍公教自民國100年調薪百分之三後，迄今六年未調整，（請參閱附件--行政院人事行政總處公布歷年軍公教人員待遇調整幅度），以致勞工薪資也未見成長，導致整體國民的薪資凍漲！目前國民的實質薪資，停留在17年前的水準。近年來的經濟成長率每年至少有1%以上的成長；許多大企業（鴻海、遠東集團…）的規模不斷地增長，然而經濟成長的果實並未回饋給廣大的受雇者，停滯的薪資讓整體社會資源分配不均、分配更加惡化，而政府一味的傾向財團，賦稅不公也讓人民心冷。

另外，教育部明年起推動「玉山計畫」，每年將投入56億元，提升因年金改革造成高教流才問題，其中大學教師的學術研究費將調升10%。反觀中小學教師鐘點費已25年未調整；行政加給過於低廉，使每年暑假「行政大逃亡」已成各校之痛。年金改革明年將上路，公教人員自付的退撫基金將增加百分之一，付出增加又沒有加薪，等同實質減薪。

鄰近的韓國文在寅總統已宣布，明年會調薪10%以上。看看別人想想自己，蔡英文政府不思如何增加人民福祉，只為選票而鬥爭仇殺軍公教及基層勞工，不到三成的低民調實質反應了她的執政能力！

因此【全教產】主張：

一、政府應起帶頭作用，明（107）年軍公教勞一起調漲薪資。

二、軍公教是政府的受雇者，行政院在召開「軍公教員工待遇審議委員會」時，應比照勞動部召開「基本工資審議委員會」，邀請包括【全教產】在內的相關軍公教團體參加討論。

三、教育不應厚此薄彼，同樣是為國家培育人才，高中以下教師所付出之心力絕非少於高教教師；教育部應以實質行動提振基層教師士氣。

 
全國教育產業總工會(www.neu.org.tw)各會員工會：台南市大府城教育產業工會、新北市教育產業工會、臺北市學校教育產業工會、雙北教育產業工會、新竹縣教育產業工會、中華民國教育產業工會、全國高級中等學校教育產業工會、花蓮縣教師職業工會、花蓮縣教育產業工會、苗栗縣教師職業工會、苗栗縣教育產業工會、屏東縣教師職業工會、高雄市教育產業工會、桃園市教育產業工會、桃園市教師職業工會、基北中等教育產業工會、彰化縣教育產業工會、雲林縣高國中小教師職業工會、新北市中等教育教師職業工會、新竹市教育產業工會、臺中市教育產業工會、臺南市高中職教師職業工會、彰化縣教育產業工會、全國退休教師聯盟

 

安定國家的基礎力量，政府絕不可虧待國軍。
獲罪於天，無所禱也。



發稿單位/新聞聯絡人
全國教育產業總工會文宣部主任  薛慧盈
全國教育產業總工會秘書長  劉亞平


　　據7月14日新聞報導，今年軍校招生狀況受年金改革衝擊，軍校招生狀況非常慘烈，尤其是陸軍官校，實際報到人數甚至不到招生人數一半；而去年入學還留在學校的也只剩下166人；此外，空軍、海軍官校報到人數雖然沒有折半，但是錄取分數卻大幅下修，只要學測40級分即可錄取。國防部長面對媒體詢問，雖極力撇清與年改無關，卻仍無法提高民眾從軍的意願。此外，5月10日中央社報導：「國防部指出，基層幹部工作負擔重加上誘因不足，中、少尉軍官編現僅54%，下士編現62%，基層戰鬥部隊志願役軍官、士官編現68%，均屬偏低，已直接影響基層部隊工作推動。」沒有優秀的軍人，就沒有堅強的防備，這將使國家陷入危難之中，將會引發嚴重的國安危機。

　　蔡政府上任以來，一連串地打壓軍、公、教，6月底才通過了公、教退休撫卹條例，立刻又放話要讓軍人18%在十年內消失、明年軍公教人員不調薪等。軍人是國家安定的基礎，其工作條件與性質均與其他職別有極大的不同。台大教授李錫錕曾說：「不給軍人足夠的待遇，卻要求他們上戰場賣命？」更可怕的是，總統蔡英文為了安撫深綠選民，上任之後絕口不提「九二共識」，甚至發生了雄三飛彈誤射事件。不斷挑釁旁邊的大國，難道是希望發動戰爭？戰國時期，韓國夾在秦、楚二個大國中間，雖有法家大師申不害擔任宰相，可是國君宰相不斷玩弄權謀、用集權手段控制人民；又「朝楚而暮秦」，不斷挑戰秦國的忍耐底限，最終淪為滅亡。

　　子貢問孔子為政的方法，孔子回答：「足食、足兵、民信之矣。」而今，蔡總統不思發展經濟，使鴻海棄台赴美，是讓台灣人民吃不飽飯；用苛刻的態度對待國軍，是使人民無意願從軍；而只想要從人民身上撈錢，不顧政府的承諾，任意減損軍公教人員的退休金，是失信於民。蔡英文總統若真想成就台灣獨立大業，喪失這三個最重要的基礎，根本就是緣木求魚，只會陷台灣於更恐怖的戰爭威脅。因此，【全國教育產業總工會】希望政府能正視國家安全，提高現職軍人待遇、不任意減損已退國軍的退休金，提高國軍榮譽感，這才是保障國家安全的根本之道。


全國教育產業總工會(www.neu.org.tw)各會員工會：台南市大府城教育產業工會、新北市教育產業工會、臺北市學校教育產業工會、雙北教育產業工會、新竹縣教育產業工會、中華民國教育產業工會、全國高級中等學校教育產業工會、花蓮縣教師職業工會、花蓮縣教育產業工會、苗栗縣教師職業工會、苗栗縣教育產業工會、屏東縣教師職業工會、高雄市教育產業工會、桃園市教育產業工會、桃園市教師職業工會、基北中等教育產業工會、雲林縣高國中小教師職業工會、新北市中等教育教師職業工會、新竹市教育產業工會、臺中市教育產業工會、臺南市高中職教師職業工會、全國退休教師聯盟

維護世代教師權益，全教產請求聲請釋憲



發稿單位/新聞聯絡人
全教產秘書長  劉亞平
全教產文宣部主任  薛慧盈


　　中華民國106年6月29日立法院第9屆第3會期第1次臨時通過所制定「公立學校教職員退休資遣撫卹條例」，修定了中華民國所有教師的退休金領取，除了影響所有公立學校教師的權益外，對於學生教育品質之保障、未來人才之培養，均影響深遠。此外，修法過程之粗疏、與憲法更有許多牴觸之疑慮，【全國教育產業總工會】為了所有教師及教育現場人員之權益，懇請【監察院】協助聲請大法官釋憲。

　　蔡政府自上任以來，以「年金要破產」為名，違背了憲政五權分立的原則，由總統府成立「年金改革委員會」，並在紛擾一年之後，由立法院強行通過「公立學校教職員退休資遣撫卹條例」。政府沒有全面檢討國家年金體制，只針對政府員工之工作退休金審議修法，並溯及既往適用。此舉已違背法律安定原則及違反憲法對人民合法權益之保障；而年金法案通過，除影響已退休教師的生活安排之外，也使已在教育現場之教師人心惶惶，因恐懼延退而間接影響教學環境的新陳代謝；也因為害怕退休金之不足以安排晚年，而擴及社會各階層及經濟活動，此番修法「多繳、少領、延後退」對於一輩子為國家付出的教職人員無疑是一大打擊。

　　【全國教育產業總工會】為爭取全國教師之權益、維護教學現場之品質，懇請監察院能協助聲請釋憲，此舉不特只為了已退休教師的不溯及既往及信賴保護原則，【全教產】更關心「年金法案」對於教育現場之打擊及教育品質之影響。聲請釋憲並非只顧個人私利，而是為了全國教育以及下一代國家安定努力，希望監察院委員能夠協助聲請釋憲。教育是百年大計，任何不利於教育政策的法案，皆應謹慎為之；不應一意孤行，戕害憲政體制，使為政府工作的公教人員無所措手足！

 
全國教育產業總工會(www.neu.org.tw)各會員工會：台南市大府城教育產業工會、新北市教育產業工會、臺北市學校教育產業工會、雙北教育產業工會、新竹縣教育產業工會、中華民國教育產業工會、全國高級中等學校教育產業工會、花蓮縣教師職業工會、花蓮縣教育產業工會、苗栗縣教師職業工會、苗栗縣教育產業工會、屏東縣教師職業工會、高雄市教育產業工會、桃園市教育產業工會、桃園市教師職業工會、基北中等教育產業工會、雲林縣高國中小教師職業工會、新北市中等教育教師職業工會、新竹市教育產業工會、臺中市教育產業工會、臺南市高中職教師職業工會、全國退休教師聯盟

 附件 - 請求協助聲請釋憲陳情書

放大煙罰小煙，以環保之名行反本土化教育之實！
抹黑鬥臭傳統宗教習俗是斷台灣人信仰的根源！



發稿單位/新聞聯絡人
全教產秘書長  劉亞平
全教產文宣部主任  薛慧盈


台灣人的傳統信仰，不管媽祖、關公、王爺、上帝公和祖師爺，都深根台灣這塊土地，抹黑打壓傳統宗教的習俗，就是反本土化教育！斷了媽祖、關公、王爺、上帝公、祖師爺眾神明的香火，就是斷了台灣人歷代相傳信仰的根源，民進黨不要為了去中國化而反本土化，斬斷台灣人信仰的根！

7/23由北港武德宮發起「史上最大科，眾神上凱道」的活動，肇因於日前環保署以維護空氣品質為由，要求全國各大小宮廟能減香減爐，龍山寺將寺內香爐減為三個、行天宮甚至將宮內香爐完全封起，並聲稱此舉使得國內外觀光客更增加。

事實上，以焚香祀上天的祭祀習俗是傳統。《周禮・春官・大宗伯》：「以禋祀祀昊天上帝，以實柴祀日月星辰，以槱燎祀司中司命。」漢朝鄭玄解釋說：「『禋』之言煙，周人尚臭煙氣之臭聞者⋯⋯實柴實牛柴上也。」這項祭祝活動，是由大宗伯主祭，藉著祭祀告知天神、人鬼、地祗，來建保邦國之用。藉著裊裊上升的香煙告知上天神靈自己的心意，是祭祀時最重要的儀式。

早在荷人據臺之時，保生大帝、玄天上帝、開基媽祖、開基關聖帝君便已是臺人信仰宗教中心。這些宮廟凝聚了百姓的信仰，成為民眾平時休閒聚會之所，也肩負了教育百姓的教育責任。傳統宮廟信仰已銘刻在臺灣人的心中，並成為本土化教育中最重要的一部份。

而今，環保署認為每年焚燒24萬噸的金紙與3000噸的香，是造成空氣污染的原因之一。但是，自從新政府上任以來，以「非核」為主要目標的情況之下，台中火力發電廠每天焚燒所產生的黑煙，已佔中部pm2.5污染的80%。而日前泰豐輪胎大火，其燒出的黑色灰渣遍佈，卻被環保署認定為「不構成污染」。高雄環保局甚至在日前對於在門口燒金紙的民眾開罰，並放話說個人露天燃燒可處罰5000至100000元。這明顯是放任大型污染不管，卻拿一般民眾開刀。

為了台灣環保盡一分心力沒有錯，可是拿污染占1%不到的燒香、燒金紙開刀；卻放任火力發電廠排放廢氣，甚至拿不出任何辦法減少車輛的排放，這樣的政府、這樣的施政方向難道正確？斷了媽祖、關公、王爺、玄天上帝、保生大帝等眾神的香火，抹殺了傳統宗教信仰，就是反本土化教育！學校教育不可干涉宗教信仰，難道政府就可藉政治力斬斷民眾的傳統信仰？民進黨政府口口聲聲要本土化，卻又想斷絕傳統宮廟香火，口是心非讓人看破手腳。呼籲民進黨政府，不要為了去中國化而反本土化，斬斷臺灣人信仰的根，將會引起更大的反彈！

 
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指考國文七年最低：看迷失的國文寫作測驗



發稿單位/新聞聯絡人
全國教育產業總工會文宣部副主任  薛慧綺


昨日（7月19日）大學指定科目考試成績出爐，數乙頂標創新高達93分，其他各科也多有增長，唯獨國文考科相反，是七年來最低點，頂標與99年指考國文相同，且當年是難度較高的一年。此結果不難與日前某大學教授於個人臉書發表的言論產生聯想，讓人對於大考中寫作相關測驗，重新產生質疑。

某教授提出非選題第一項「觀點闡述」閱卷心得，認為國內考生多為「亡國之論」，此舉引發家長、考生的緊張，也使得大考中心出面澄清，教授本人更是於稍晚撤下心得文，改為道歉文，強調只是個人觀點，並不影響評閱結果。然此舉加上成績的呈現，反而點出了大考中寫作測驗的一些問題。

首先，題目主旨是對「國際人才流動」的看法，提供的資訊有〈諫逐客書〉與另外兩短語，這三則訊息都是針對「國際」、「國外」人才來論述，且第三則給予的感覺較為負面。提供偏頗訊息，學生自然無法站在「反面」論述，也不可能有所謂的「正面思維」。

其次，出題者應避免爭議性議題、偏頗價值觀，以及特殊政治或教義傾向，此題雖無明顯表現政治立場，但大部份學生寫出來的文章，卻被評為「亡國之論」。但這是提供訊息所產生的問題，卻要學生違背常理的去歌頌國家，這跟幾十年前非得以「反攻大陸」、「拯救大陸同胞」作結、箝制思想的寫作模式有何差別？

再者，題目內容屬於經濟學的問題，要求寫作看法是屬於文學的問題，出題者究竟是要學生以經濟學的角度回答？或是文學的角度回答？至於閱卷者本身，是具備經濟學的學理知識？或者是出身自文學背景？又或者都不是？不禁讓人懷疑，這份題目本身就模糊不清，又如何要學生清楚作答？

教育政策往往要求學校提升學生的語文表達能力，其中包含了素養與思辨，把語文教學當成「完人」教育的實踐，卻在課綱中大刪國文時數、大減文言文篇章，然後在寫作題中出現了〈諫逐客書〉，要學生思辨「國際人才流通」，還要很有素養的愛國。這樣的考試，不是折磨是什麼呢？把問題歸咎到媒體亂象上，更是荒謬至極！教改多年，課業壓力不減反增，學生能有空看新聞報紙，已屬萬幸，更何況連睡覺的時間都沒有？學生如何能知道媒體說了些什麼？如何能被強迫寫出新穎亮眼的觀點？

此次指考國文，只讓人看到唱高調的教育政策、迷失的寫作測驗，以及迷惘懊惱的考生們。


全國教育產業總工會(www.neu.org.tw)各會員工會：台南市大府城教育產業工會、新北市教育產業工會、臺北市學校教育產業工會、雙北教育產業工會、新竹縣教育產業工會、中華民國教育產業工會、全國高級中等學校教育產業工會、花蓮縣教師職業工會、花蓮縣教育產業工會、苗栗縣教師職業工會、苗栗縣教育產業工會、屏東縣教師職業工會、高雄市教育產業工會、桃園市教育產業工會、桃園市教師職業工會、基北中等教育產業工會、雲林縣高國中小教師職業工會、新北市中等教育教師職業工會、新竹市教育產業工會、臺中市教育產業工會、臺南市高中職教師職業工會、全國退休教師聯盟



附件：106學年度大學指定科目考試國文科試題
 

民進黨的人權說：軍公教的罪人化



發稿單位/新聞聯絡人
全國教育產業總工會文宣部主任  薛慧盈
全國教育產業總工會理事長  黃耀南


銓敘部退撫司於106年7月12日在網站上公告了〈公教人員退撫給與發放法制與實務〉，在辦法中第肆條〈赴大陸地區及其他地區之停止與暫停〉中詳列，公教人員退休金因在106年4月7日修改了退休金請領由半年發給改為按月發給。因此，公教人員退休後如果要出國者，必須配合政府不得於查驗時間內出國（每月1日至5日），如須在查驗期間出國，則必須主動聯繫發給機關，並詳細告知該機關前往地區、出入境時間、聯絡電話等等；如旅居大陸以外國家者，應於每年11月至主管機關親自申請；如長期居住大陸地區並領有護照者，則不予發給退休金；沒有護照未設戶籍者，則不得超出五年期限。

政府依據〈兩岸關係條例〉限制退休公教不得領有大陸地區護照也不得設籍，這情有可原。可是，要求所有退休公教在每個月的1至5日不得出國，若出國就一定要向主管機關核備，這難道不是違背了《憲法》第十條：人民有居住遷徒自由的規定嗎？須知任何法令命令均不得牴觸《憲法》，而今銓敘部要求所有退休公教都「一定」要向主管機關報備自己的行踪，難道是自由國家應有的規定？查其他職別退休人員退休金發放，勞工因僑居國外，不能返國或來台請領勞工退休金時，可由請領人擬具委託書，並檢附僑居地之我國駐外使領館、代表處、辦事處或其他外交部授權機構（以下簡稱駐外館處）或該國出具之身分證明文件，委託代領轉發。國民年金領取規定更為寬鬆，只要在三年內居住在國內183天，即可按月領取國民年金。相較之下，已退之公教人員難道是犯人？還是被上了電子腳鐐？何以領取自己所繳交的退休金還要如此限制？

許多藝人長期旅居大陸，但仍享有回國醫療健保服務，這就是民主國家使擁有國籍者應受到該有的照顧與保障。而許多在國外的詐欺犯、逃稅大戶，政府都揮舞著人權的大旗要求要將罪犯保釋回國。相較之下，公教人員卻如此限制人身自由，公教人員的退休金是每個月依政府要求扣稅扣繳，這是自己所繳交的退休保險，怎能因為短期的旅行就停發？難道依法參加考試的公教人員就沒有人身自由了嗎？

美國獨立戰爭時，派曲克。亨利 （Patrick Henry）說：「不自由，毋寧死。（Give Me Liberty or Give Me Death）」一向被視為民主國家應該有的核心信仰。而今，高唱人權高談民主的民主進步黨的政府，卻用這樣的手段對付為國家工作一輩子的公教人員，毋寧是狠狠甩了自己一個耳光。沒有自由，哪來的民主？沒有民主，又哪裡是進步？【全國教育產業總工會】認為，政府在追殺完公教人員退休金後，又用這種方式罪人化退休公教，這與其所言不曾抹黑、感謝公教共體時艱之話語相互矛盾！希望政府能夠言行如一，如此賤踏公教人員實非政府當為！

 
全國教育產業總工會(www.neu.org.tw)各會員工會：台南市大府城教育產業工會、新北市教育產業工會、臺北市學校教育產業工會、雙北教育產業工會、新竹縣教育產業工會、中華民國教育產業工會、全國高級中等學校教育產業工會、花蓮縣教師職業工會、花蓮縣教育產業工會、苗栗縣教師職業工會、苗栗縣教育產業工會、屏東縣教師職業工會、高雄市教育產業工會、桃園市教育產業工會、桃園市教師職業工會、基北中等教育產業工會、雲林縣高國中小教師職業工會、新北市中等教育教師職業工會、新竹市教育產業工會、臺中市教育產業工會、臺南市高中職教師職業工會、全國退休教師聯盟



 

蔡英文政府亂點恐攻，製作社會紛亂



發稿單位/新聞聯絡人
全國教育產業總工會理事長  黃耀南


全教產媒體聯繫Line群組網址：http://line.me/R/ti/g/LQm9l12T-w
 
針對8月19至30日世大運期間，可能有民眾會在世大運期間，到相關地點進行陳情請願活動，讓國際媒體看到目前蔡英文政府的倒行逆施，尤其是對於政府的雇員--軍公教警消進行惡意的整肅與污名，已到無所不用其極的程度。

然蔡英文政府竟對外表示：將類似活動定位為「恐怖攻擊」，這又是一次嚴重的污名與危言聳聽，企圖藉此再將反對年金亂改的民眾及團體污名化，此舉只會造成更大爭議，尤其近來「遍地開花、如影隨行」活動不斷，如果蔡英文政府再不斷污名化軍公教警消人員，相信只會激化彼此，對於社會的安定沒有任何助益。

同時，臺灣已是穩定的社會，即使有陳抗活動，也都能依集會遊行法進行，極少有傷亡情形。今日蔡英文政府逕將世大運可能的陳情請願活動定位為恐怖攻擊，實令人遺憾及匪夷所思。

全教產籲請蔡英文政府應該反思執政不當之作為，尤其是針對年金亂改，造成社會紛亂，做適度的修訂，才能穩定現職軍公教警消人員，讓施政更有效能。

 

全國教育產業總工會(www.neu.org.tw)各會員工會：台南市大府城教育產業工會、新北市教育產業工會、臺北市學校教育產業工會、雙北教育產業工會、新竹市教育產業工會、新竹縣教育產業工會、中華民國教育產業工會、全國高級中等學校教育產業工會、花蓮縣教師職業工會、花蓮縣教育產業工會、苗栗縣教師職業工會、苗栗縣教育產業工會、屏東縣教師職業工會、高雄市教育產業工會、桃園市教育產業工會、桃園市教師職業工會、基北中等教育產業工會、雲林縣高國中小教師職業工會、新北市中等教育教師職業工會、新竹市教育產業工會、臺中市教育產業工會、臺南市高中職教師職業工會、全國退休教師聯盟

好取而無量，下貪狼而無讓—府黨仇殺公教



發稿單位/新聞聯絡人
全國教育產業總工會文宣部主任  薛慧盈
全國教育產業總工會理事長  黃耀南


今日(6月29日)立法院在民進黨強勢主導下，完成「公立學校教職員退休撫卹條例」三讀程序，並將於107年7月1日施行。對如此強取豪奪、毀律廢法的修法過程與結果，全教產痛心疾首，強烈譴責。

此波年金改革，表面為了健全年金制度、促進永續發展、照顧弱勢族群，暗地裡僅針對教育人員與公務人員，利用世代共榮、轉型正義之名，大砍退撫與

職業保險金，如此行刑式的殺伐，是鬥爭，不是改革！

此次改革重點，在於調降所得替代率、終結18%、延長均俸採計至15年、退休年齡延至58歲等等。所得替代率的計算，將公保、退撫同納分子計算，調降再調降，是不公算法；18%爭議，對已退者毀約，對現職者污衊，是不義的終結；均俸採計15年，僅為了尋求打折再打折的機會，是無量的搶奪；退休年齡58歲，忽視基層教師的身心靈負擔，且只聽某不中立的教師團體，假全體教師之名，行密室協商之實，是無讓的羞辱。

修法之後，法案的施行日預定自107年7月1日施行，然而教師聘期以學年計算，起聘日為每年的8月1日，此案完全未考量聘期之時間差，造成教師年資計算權益受損。此外，年金改革本持著通盤檢討改革的立場進行，卻急欲實施公立學校教職員退休撫卹條例，針對性明顯。

這場年金改革大戲上演至今，根本是上好取而無量，下貪狼而無讓，府黨共同仇殺公教。全教產嚴正抗議此殘害基層教師的法案與修法過程，並且強調，若要改革，應待其他年金改革制度及基金管理條例訂定修正後，一併施行(日出條款)，而非僅針對公教急改以討好特定族群。

 

全國教育產業總工會(www.neu.org.tw)各會員工會：：台南市大府城教育產業工會、新北市教育產業工會、臺北市學校教育產業工會、雙北教育產業工會、新竹縣教育產業工會、中華民國教育產業工會、全國高級中等學校教育產業工會、花蓮縣教師職業工會、花蓮縣教育產業工會、苗栗縣教師職業工會、苗栗縣教育產業工會、屏東縣教師職業工會、高雄市教育產業工會、桃園市教育產業工會、桃園市教師職業工會、基北中等教育產業工會、雲林縣高國中小教師職業工會、新北市中等教育教師職業工會、新竹市教育產業工會、臺中市教育產業工會、臺南市高中職教師職業工會、全國退休教師聯盟

 

屠殺式的立法，只會徒增社會不斷的對立與衝突


發稿單位/新聞聯絡人
全國教育產業總工會文宣部主任  薛慧盈
全國教育產業總工會理事長  黃耀南

 

今日(629)立法院在民進黨強勢主導下完成「公立學校教職員退休撫卹條例」三讀程序，對於本法的訂定，全教產提出以下聲明：

1.此波年金改革僅針對教育人員及公務人員，明顯是針對性鬥爭，不是改革！

2.此次立法重點在調降所得替代率、終結18%、延長均俸採計至15年、退休年齡延至58歲…凡此種種，對於基層教師已是砍斷手腳式的改革，基層教師普遍無法接受，全教產要表達最嚴正抗議！

3.針對法案的施行日期自107年7月1日施行，完全未考量教師的聘期為學年制(每年8月1日)，造成教師權益受損。同時，公立學校教職員退休撫卹條例施行日期應待其他年金改革制度及基金管理條例訂定後，一併施行(日出條款)。

4.此一條例立法過程，充滿了政治算計與權謀，民進黨甚至與全教總密室協商，且會後逕行宣布中小學教師延退至58歲，漠視其他政黨的做法，已背離民主法治的基本精神，全民應該給予譴責。

5.教育部潘文忠部長於3月29日面對教師，當面承諾在立法過程中，一定會本於權責，盡力為教師爭取權益。但立法過程中，我們只看到潘部長全力為民進黨團版本護航，已違背其對教師的承諾及做部長的格調，應立即下台。

6.此次年金改革過程，造成社會、職群、世代對立，執政的民進黨要負最大的責任，蔡英文總統及民進黨應向全民道歉。

7.全教產在一年多的立法過程中，總計召開30幾次記者會，發布近百篇新聞稿，提出許多專業的意見，並多次與朝野政黨座談。惟在聯繫民進黨黨團、段宜康委員、柯建銘委員超過百次以上，但傲慢的民進黨及委員卻不願意見面。全教產是依遊說法向立法院正式提出遊說，但做為執政的民進黨卻完全不願給任何機會，由此更可看出其執政的傲慢。

最後要感謝這段期間以來，許多軍公教勞警消夥伴不離不棄的陪伴與支持，全教產對於教育專業的堅持與教師權益的爭取，不會因此停止，也請大家一起持續為臺灣打拼。

 

全國教育產業總工會(www.neu.org.tw)各會員工會：：台南市大府城教育產業工會、新北市教育產業工會、臺北市學校教育產業工會、雙北教育產業工會、新竹縣教育產業工會、中華民國教育產業工會、全國高級中等學校教育產業工會、花蓮縣教師職業工會、花蓮縣教育產業工會、苗栗縣教師職業工會、苗栗縣教育產業工會、屏東縣教師職業工會、高雄市教育產業工會、桃園市教育產業工會、桃園市教師職業工會、基北中等教育產業工會、雲林縣高國中小教師職業工會、新北市中等教育教師職業工會、新竹市教育產業工會、臺中市教育產業工會、臺南市高中職教師職業工會、全國退休教師聯盟

堅持教師退休金起支年齡為55歲，不齒全教總密室協商



2013年1月17日，全教總發布新聞稿指出：「有八成五的家長希望學校老師年齡小於55歲。」中小學教師的工作性質需與學生們互動，超過55歲體力逐年下降，現職老師對於年金改革普遍認為退休金起支年齡不宜超過55歲。而教育現場的學生們、社會大眾也認為教師年齡如果太老，將會使教師與學生的隔閡過大，不利教學。

除此之外，在國家財政困難、年金一定要改革的大前提下，教師55或是60歲退，對於國家財政與基金體質並無太大的差異；況且強硬將教師留在教學現場，是使教育環境變成一灘死水，而師範大學、教育大學所培育的師培生也將找不到教職，對於整體國家教育將會是一場大災難。

 「全教總」與民進黨立委葉宜津今日共同發布新聞稿指出：全教總將接受民進黨團教師58歲可退休的條件，並認為這是「雖不滿意卻可接受」的。「全教總」理事長張旭政在早上才說「教師退休年齡宜在55歲」，下午卻立刻改口，其配合執政黨演出的戲碼，基層教師難以接受。這種密室協商難道符合絕大多數老師的期待？這又哪裡是工會應該有的角色？「全教總」與民進黨這樣的密室協商，已非其之前所言的溝通，而是違反了工會三法：「工會法、團體協約法、勞資爭議處理法」。【全教產】在此提出嚴正抗議，並籲請勞動部將民進黨與「全教總」移送不當勞動行為裁決法庭處理。身為工會組織領導人，不思考慮全體會員的權益，逕自與執政黨勾結，違背基層教師請託，這難道是工會應該有的態度？ 

 

全國教育產業總工會新聞稿簡版106.6.27

全教產對於今日(6月27日)下午民進黨與全教總密室協商，並召開記者會，決定中小學教師退休及起支年齡為58歲，發布以下聲明：

1.基層教師普遍可以接受的教師退休及起支年齡是55歲。

2.學生、家長、社會大眾可接受的中小學教師年齡也是55歲。

3.今天上午全教總也召開記者會，強力主張中小學教師55歲退休及起支。

4.55歲或60歲退休，對於國家財政及基金體質並沒有太大差異，應還給教師決定權。

5.對於民進黨與全教總密室協商，再召開記者會，表示同意中小學教師58歲退休，相信基層教師無法接受這樣的密室協商及協商結果。

6.民進黨與全教總的密室協商，已違反工會三法(工會法、團體協約法、勞資爭議處理法)，協商對象不得有差別對待，全教產因此提出嚴正抗議，並籲請勞動部將民進黨及全教總移送不當勞動行為裁決法庭處理。

最後也籲請全國人民及各團體對於這樣的做法給予譴責，如果執政黨可以這樣做，未來任何政策都可以這樣做，那任何人或團體都處在隨時可能被出賣的險境。

新聞聯絡人及電話：全教產理事長 黃耀南，0953039475